教育技術培訓心得體會

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1、教育技術培訓心得體會為期一個多月的教育技術培訓將近結束，我的收獲甚多。在線培訓為我們提供瞭一個合作交流的平臺，一個增強自我學習能具體收獲如下：(―)對教育技術培訓的理解理論上的教育技術是指運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發、利用、管理和評價，實現教育教學優化的理論與實踐。從研究對象看，教育技術包括兩個部分,教與學的過程和教與學的資源;從研究范疇看，教育技術包括設計、開發、利用、管理和評價五個方面;從應用目的看，教育技術指運用技術支持與優化教學過程達到優化教育教學的目的。通過老師對各模塊的深入剖析，不

2、同小組精辟見解的介紹及同組成員的集體討論，共同作業，我對教育技術有瞭新的想法。即把教育技術當作手段，把思想和觀念轉變到以學生自主學習為中心上來，教師利用各種教育技術手段進行教學，培養高素質的應用性人才。而信息技術隻是教育技術中的一個，或者說是實現教育技術的技術基礎，以提高教育技術使用的效率，從而提高課堂教學效率。信息技術為教育技術培訓提供瞭一個學習、交流、評價的平臺和技術支持。(-)感受新理念教學的獨特魅力1、團隊合作學習的形式貫穿瞭整個培訓過程，隊員間的合作與互助組、團隊內、團隊間的熱烈討論幫助我們理清瞭概念，同時也促進

3、瞭反思，這樣的活動效率很高，值得我們在日常教學中借鑒使用。2、信息技術為過程性評價提供瞭高效、簡潔的平臺，每次的討論，每次的反思，學習全部記錄在相應的網絡空間中，將學習的點點滴滴記錄瞭下來，幫助我們記錄瞭這次&dquo;培訓的成長歷程Srdquo;，在我培訓結束的時候回顧一下，成就感驟升，這也體現瞭信息技術不可替代的重要作用。可想而知，如果能把這樣的平臺真正應用在課堂教學中，那麼對培養學生自主學習、合作學習、探究學習、提高學生興趣必然有著重要的作用同時也能使學生的學習活動形式更加豐富，給學生更多的自主空間，幫助學生確立自主

4、的尊嚴和獲得可持續發展，變&dquo;要我學Srdquo;為&dquo;我要學8rdquo;給學生提供豐富的學習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學習，從而提高課堂教育效果。(三)新認識和學習瞭一些實用性極強的軟件，可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔此次教育技術培訓中用到的思維導軟件、網頁設計軟件特別適用，有效的降低瞭教學備課時的負擔。同時在運用的過程中對於教學技術的理解更加清晰。在今後的工作中，我一定會更加努力，將所學到的知識充分應用於教育教學的實踐中，用理論來指導實踐。