高中政治考试总结与反思

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1、高中政治考试总结与反思　　　　高中政治考试考得样?反思了没有?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于高中政治考试总结与反思希望能够帮到您　　　　一、教学反思　　　　1、扎实双基　　　　基础知识和基本能力是教学的重点能力的立意要以知识点为前提在以后的教学中要进一步落实双基　　　　2、加强训练　　　　适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径学生在主观题中失分较多原因就在与平时训练不认真怕难怕苦导致审题不清角度不明技巧不熟表达不畅　　　　3、关注差生　　　　学习中的差生对于班级的平均分影响极大我们在关注班级整体的同时对这部分学生必须投入更多的精力　

2、　　　4、转变观念　　　　以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚记记背背就行了这种观念是不对的任何学科知识都需要*平时的积累、理解和巩固要转变其他任课教师的观念取得他们的支持;转变学生的观念提高学习的主动性　　　　5、重视作业　　　　作业有显性作业和隐性作业有课内作业和课外作业有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等对于教师布置的作业要及时批改认真分析;对于其他的作业类型也要耐心讲解　　　　二、改进措施　　　　1、多找学生谈话从情感上获得学生的支持　　　　2、有空多下班级使学生的存留疑难及时得到解决　　　　3、加强学法指导提高学生做

3、题准确度　　　　4、生生互教活动优生和差生进行结对帮教提高班级整体成绩　　　　三、学法指导：　　　　1、指导笔记　　　　很多学生从初中上来还不习惯高中的教学方式不懂得如何记课堂笔记要让他们转变教师讲、学生划的方法主动提取教师上课的有效信息重点记录课外整理　　　　2、指导记忆　　　　政治课需要一定的知识点记忆为基础可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合注重理解性的记忆温习式地记忆　　　　3、指导作业　　　　选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心找准关键词学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法　　　　主观题则要教学生：　　　　①审材料

4、、抓中心;②审题目抓关键;③审设问抓角度;　　　　①找课本采点子;②找背景寻述语;③找联系列题纲　　　　最后组织语言准确答题　　　　多次训练积时反馈落实技法举一反三相信学生在后半期的教学中会有所长进　　　　本次考试是文科学生第一次期中考试试卷主要是反映学生开学两月来对基础知识的掌握程度从中反映出学生掌握不够牢固的地方也启示教师们可以通过讲解试卷分析学生的情况找出学生在试卷中的共性错误从而弥补在教学过程中的遗漏帮助学生巩固知识基础加强对知识的理解与把握因此试卷讲解显得非常重要了那如何去讲好这需要我们每一次的深究和思考基于本次期中试卷在分析的基

5、础上我做了如下思考和努力　　　　一、讲前分析为试卷讲解做铺垫　　　　在讲解一份试卷之前必须对试卷有一定程度的了解这样才能做到有的放矢　　　　1、试卷情况分析　　　　本次期中试卷系本校老师命题这样的好处就在于对我们学生的考察更有针对性试卷总分100分时间是100分钟其中选择题50分非选择50分试卷内容主要是《生活与哲学》的17课的知识点　　　　从试题来看着重考察学生的基础知识对知识的记忆和理解能力同时有定量的对学生解题能力的要求这也使得本次试卷整体上是偏易的难易控制较好学生能够很快的进入解题思路中另外我还对本次试卷的区分度、命题意图、所考察知

6、识点的知识结构和要求进行了简单的分析在这个基础上我确定了一个比较明确的讲评目标　　　　2、学生解题情况的分析　　　　对于这个方面可以做到针对性纠错做到以点带面这是讲解前很重要的一项程序　　　　首先就学生的出错情况进行抽样统计正确收集信息科学整理信息再现答题过程在本次试卷阅改结束后我对试卷进行了两下工作一是对25道选择题的错误率进行统计这也使得我在讲解试卷的时候能够有重点的进行对于错误率不高的试题可以节省时间出来用到难题的讲解中从而达到时间的优化整合　　　　其次对解题错误明显的学生的考试情况进行分析分析考试成绩、答题情况、答题模式是否规范卷面

7、是否整洁尤其是一些共性的错误要专门点拨并找到解决的思路和方法并对学生规范答题提出要求在试卷讲评是对答题非常规范的试卷进行展示成绩优秀和进步较大的学生进行表扬目的是发挥示范带头作用在本次试卷讲解时我便对10名学生的试卷进行了典型分析让学生对自己的错误有了更清晰的认识使得后面的周练中这方面有了很大的改善　　　　二、调动学生的积极性让学生成为试卷讲解的主体　　　　在课堂上根据之前所做的那些铺垫作为我们老师已经对试卷和考试情况有了很深入的了解了在讲解试卷时也能对重难点进行一定的侧重也能针对我们教师总结出的错误对错误原因和解题技巧帮助学生进行分析还能

8、根据考试情况进行拓展举一反三激发学生的创造性思维能力点燃他们智慧的火花挖掘学生的潜能同时更加注重师生之间的互动调动学生参与讲解的积极性让学生进行自我分析、自我纠错、自我评价这也能