浅谈高校足球文化发展

浅谈高校足球文化发展

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1、浅谈高校足球文化发展    一、高校足球文化的概述    1)培养学生的团结合作精神足球是一个集体项目它需要所有运动员要在场上发挥团结合作的精神依靠整体的力量获取比赛的胜利纵观国内外的足球运动比赛缺乏团结合作意识的团队是不可能获得最终胜利的因此学生通过参加足球运行可以培养学生的团结合作精神    2)有利于促进学生得心理健康足球运动是世界第一大运动学生通过参加足球运动不仅能够提高自身的体质而且还能促进他们的身心健康学生通过足球运动可以结识更多的朋友他们之间可以相互的倾诉自己在生活、学习中的不满从而达到缓解心理压力释放不满情绪的目的    3)促进学生的创

2、新能力学生通过参加足球比赛感受足球所带来的一种创新氛围因为足球属于一种竞技比赛在比赛中运动员不仅要贯穿教练员的战术而且还需要在比赛的过程依靠自身的技能发挥创造与需求战机、掌握战机最后取得比赛的胜利    二、影响高校校园足球文化发展的因素    综合高校足球运动发展现状并且结合笔者的问卷调查得知:影响高校校园足球文化发展的因素主要包括足球比赛、足球表演、足球课程、足球氛围以及足球拉拉队等因素其中最为重要的因素主要是高校的足球课程设置、足球比赛、球迷的消费以及高校足球运动的氛围    (一)高校足球比赛的影响    通过足球比赛提高高校足球运动的发展是创建

3、高校足球文化发展的重要手段目前高校足球比赛主要有“中国大学生足球联赛”该比赛是由教育部与中国足协联合举办的由专门的体育中介公司负责宣传与运作大大提高了校园足球文化的发展但是毕竟我国足球市场不景气导致中国大学生足球联赛在高校中的影响力没有发挥出应有的作用导致大学生不能更多的参加足球比赛进而逐渐的会丧失积极性    (二)足球课程设置对校园足球文化的影响    高校足球文化的形成关键在于高校的足球教学体系是否完善高校对足球教学是否重视如果高校的足球课程设置合理那么学生学习足球知识的途径就会拓展相对应的高校足球文化就能得到很大的发展但是目前高校的足球课程设置存

4、在很大的不合理性:首先高校足球教学的模式过于程序化很多高校在进行足球教学时过重于对足球技术的教学而忽视了足球本身的特点;其次教师在教学时主要是对学生进行技能的传授而不会对学生灌输如何运用技术;最后高校对足球教学的考核方法也不合理高校对足球教学考核评价主要是对教学效果的考评而不重视教学过程    (三)高校足球球迷的缺失    足球球迷是校园足球文化的重要组成部分也是促进足球运动发展的重要因素经过大量的调查高校的足球球迷无论是在数量上还是在成员结构上都表现的过于单调首先高校真正懂足球的人员非常少而且讨论足球的人数也不多比如高校每年都会组织院系进行足球比赛但

5、是为比赛一方加油的拉拉队则非常少;其次足球消费水平不高由于当前高校就业竞争的压力不断加剧再加上我国足球市场的不景气导致越来越多的学生不愿意参加足球运动足球运动积极性的降低必然会影响足球消费水平的下降消费能力的下降则会有直接影响足球产品的发展最终形成恶性循环    (四)高校足球运动的氛围    高校足球运动氛围的高低直接决定着高校足球文化的发展但是高校足球氛围浓度不高造成高校足球氛围不高的主要原因是:一是高校领导对足球教学的认知与态度不高目前高校领导对足球教学的重视程度普遍不高他们认为足球运动在我国没有广泛的市场因此发展足球运动不会给高校带来显现的效果以

6、此他们不愿意将精力放在发展足球教学中;其次学生对足球的技战术没有灵活掌握虽然高校足球教学能够提升学生的足球技战术但是学生却不能灵活的应用该战术    三、发展高校校园足球文化的具体对策    发展高校校园足球文化需要高校构建系统的足球教育体系:    (一)高校领导要重视足球教学    提高高校足球教学质量培养综合素质较高的足球专业学生是营造高校足球文化的关键其中提高高校足球教学质量的关键就是高校的管理者要加强对足球教学工作的支持力度首先高校领导要加强对足球教学基础设施的建设力度积极争取上级财政资金新建足球比赛场地、购置足球教学设备等通过完善的基础设施为

7、足球教学创建良好的氛围;其次要加强对足球教师的培训提高足球教师的专业技能高校要定期对足球教师进行专业培训改变他们传统的教学方法通过教学创新提高学生的学习主动性    (二)完善高校足球运动比赛机制    高校要充分借助全国大学生足球联赛机制发展校园足球比赛首先高校要在内部形成固定的足球比赛机制高校可以利用高校每年组织的运动会开展高校内部的足球比赛通过组织比赛带动高校学生参与足球运动的积极性;其次高校足球团体机构要对于外部高校联系举办校际之间的足球比赛通过参加校际比赛提高本校学生对足球运动的热爱程度;最后高校要鼓励学生之间进行小范围的足球比赛比如学生可以在

8、课后组织小范围的足球运动    (三)高校要积极营造足球运行的氛围    高校要

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