当今农村学生学习现状以及应对策略

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1、当今农村学生学习现状以及应对策略一、现时学生学习的状况：1、学生学习很盲目。学生拿到课本不知道怎么看，整天只知道应付老师布置的一些有限的书面作业，殊不知，学习的内容是无限的，有时连这最基本的底线都有学生超越。导致学生的学习漫无目标，就像只无头苍蝇乱撞，伤痕累累的是当今的教育，而受害最深的是学生。2、学生学习很被动。表现在课堂上不认真听讲,难以静下心来，课后作业往往以“我不会做”为理由空出一大片"空地”来。更别谈如何去解决了，学习上几乎没有主动性,甚至仍有学生认为学习只是为了他人。3、学生的学习缺乏支持与监督。

2、现在很多农村家长要么常年在外为了养家拼命打拼，难以顾及孩子的学习，要么辛苦工作一整天，带着疲惫的身体，想关心，体力、智力上的因素，使得力不从心。有时只是问问“作业完成没？”，只要有了“做好了”的回答，便没事了。有时家长只是关心表面的，从没有从心理上支持自己的孩子，发展孩子的个性。4、学生的而学习缺乏后续性。往往只依靠在校的有限的时间，回家之后沉迷于电视、电玩，对学习缺乏思考，缺乏主动的探究，这样的学习怎能成功？二、现时社会背景综合以上的现状，究其原因，与当今的现实不无关联。1、国家在发展，社会在进步，农村的生

3、活水平也有所提高，导致了部分学生安于现状，感觉我的家长书没读多少，生活条件也挺好的，重又出现了“读书无用论"的萌芽。家长的一言一行都在诠释着“读书无用论”：读好读不好将来都有一碗饭吃、读到了本科将来找工作又困难……等等，类似的语言实在太多，对大人来说可能是他们的真实想法，可对于涉世未深的孩子而言则是毁灭性的打击，有的学生从此自暴自弃、睡倒瘫倒、不闻不问任由自己的成绩一落千丈。这一思想原因导致了学生学习无劲头，甚至辍学等等！2、很多农村的家长常年在外工作,家中的小孩由双方父母抚养，很多老人仍然受着传统的思想的根

4、深蒂固的影响,对自己的孙子、外孙辈更是疼爱有加，俗话说：“隔代肉，疼不够”饭来张口，衣来伸手，零用钱更是倾囊奉出。对学生而言有了这样的好条件，唯一的就是养成了好逸恶劳的坏习惯,同时也滋生有资本学坏的念头。3、现在的农村家长，只是关注孩子的学习、生活，其实他们忽视了孩子关键期的心理教育和疏导。对孩子的问题未能及时发现并解决，导致学生早恋、打电玩，荒废了学业不说,还沾染了坏习惯，甚至走上违法犯罪的道路，可见关键期的心理教育和疏导对学生来说十分重要。三、我的应对策略1、注重学生学习习惯的培养一一学习日记任何时候做任

5、何事情，一个良好的习惯至关重要，学习也是如此。在平时的教学中，我对此培养所采取的方式是一一学习日记。对一个人来说如果能坚持记日记，那他的思路便会清晰，事业也会开阔。在学习上记日记，我的要求很简单：每天记一句学习感言，记一道你最喜欢的题目，记一道自己做错的题目，即“三个一的日记”，尽量不要相同。学生只要长此以往，便对数学学习有了一个好的习惯，善于总结、归纳，自然学习相对轻松一些。当然,这只是良好学习习惯的一种，还有预习习惯、复习习惯、不懂就问的习惯等，也都是我们要做好的工作。我所带的这几届学生反映这种方法真的不

6、错，还替我进行了宣传，也给了他们的弟弟妹妹或是亲戚接着用。2、尽量让学生主动学习日“一题”对于学习，学生只会应付老师布置的书面作业，对学习没有丝毫的主动性。对此，我对他们的要求便是一日“一题”o看上去，一日一题并不多，可是并不是写会，而是要会写。每天在放学前5分钟，学生集中解一道题，面改，有错的订正，再来一个类似的问题反复，到会写时便是一类题，写正确的放学走人。这个习惯对学生而言一定要坚持，坚持住了，学生便知道：要想放学顺利走人,上课时便要认真听讲，真的学会解决问题的方法，长此以往，你想应该不会太差吧！这便是

7、一日"一题”的妙处。从实际的应用来看，会耽误学生放学的时间，特别是坐校车的学生，难以全部满足，在后面的教学中，我将继续努力,再想办法,让所有学生都能安心、放心、用心的完成一日'‘一题”。3、加强家校的联系与沟通一一绿色通道关于与学校的沟通，为何把家放在前面，因为学生在家的时间大大长于在校的时间。家学生最理想的港湾，所以要学生从家里面理应得到所有的爱、所有的温暖。让学生感到家长真的很爱自己，与学校沟通的过程中，老师应与家长谈的是积极乐观、如何让教育子女的事情，应传递的是科学教育子女的信息。理应是家长与老师的沟通

8、开启绿色通道，不能成为老师的告状通道，只是取得家长的理解与支持才能搞好对孩子的教育，让家长从思想上多关心孩子，从精神上多支持孩子，努力成为孩子的知心朋友，从内心解决孩子的疑难困惑。4、适时的心里关注与疏导一一心里沙龙孩子在其成长的过程中由多个转折点，多个关键期，我们应当关注孩子的学习、生活的同时，也关注孩子的心理，在关键时期能够提供有力的帮助与疏导，尽量避免很多问题的出现。可以在班级内设立“心理沙龙