承担家庭责任

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1、《承担家庭责任》主题中队会一、活动目的：通过这次活动，让队员们充分认识“以承担家庭责任为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观，增强家庭责任的认识，自觉参加力所能及的家务劳动，养成热爱家庭热爱劳动的良好习惯。二、班会准备1、明确班会主题：“对家庭负责”，并让学生围绕主题进行思考,重点放在反思口己的行为方面。2、编写剧本，组织学生排练小品《冋家Z后》。三、活动流程：1、整队、报告人数。2、宣布主题中队会开始。（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“《承担家庭责任》《主题屮队会现在开始！T有请主持人。3、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）4、唱队歌。（录音伴奏，唱队歌）5、中

2、队长讲话。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐次次归。”诗人孟郊的这首诗道出了母爱的无私与伟大。家是温暖的港湾，父母永远是我们依靠的臂膀。在家中，我们可以以无限的宠爱于一身，因为父母爱得深沉，爱得无私。有的同学认为父母的爱是理所当然，一味索取而不知冋报。在家里呼风唤雨，而不知道究竟该如何去做。今天，我们就一起讨论一下这个问题。主持人：先请大家欣赏小品。(1)、小品表演：《回家之后》。(2)、交流讨论：你觉得小品主人公哪些方面做得不好？(3)、指名交流：类似的言行举止是否也存在于你们身上？由小品引出话题，让学生结合自己的生活实际，谈谈自己的所作所为。采用学生喜闻乐见的形式，用参与的方法

3、、讨论的方法，使学生乐于参与，让学生真正动起来，用心去看、去想，在小品中学会辨析行为的对错，增强活动的有效性。(4)、怎样做才叫对家庭负责？(5)、对家庭负责可以体现在哪些方面?(1)、有些同学在这些方面做得很不错，下而我就一些同学选择其中的一、两点，谈谈她是如何对家庭负责的。在学生感性辨析行为对错的基础上，引导学生理性思考其对家庭负责的具体表现，并通过展示家长对此问题的看法，让他们进一步了解家长的想法。在此基础上，邀请榜样结合自身行为谈谈是如何做到对家庭负责，真止做到让学生乐于参与，口主体验、有所感悟，从中受益。(2)、老师的疑问：为什么有些同学这方面做得很好，而有些同学却缺乏应有的责任

4、心？为什么有些同学在学校表现不错，回到家却完全变成另外一个人？(3)、思考原因。在榜样介绍经验的基础上，进一步挖掘部分学生对家庭缺乏责任心的原因，进行归因分析，让学生明晰对该问题的认识，从而针对性地寻找自身存在的问题。主持人：(9)、老师的期望是什么?(10)、出示父母的期望，让学生自己读读，并简要谈谈感受。在辨析什么叫对家庭负责与理性分析如何做到对家庭负责的基础上，通过视频播放进行情感升华，让学生体会父母对子女的爱，亲自读读父母对自己的期望，为他们由爱父母到承担对父母、对家庭的责任奠定良好的感情基础。辅导员发言正如你们的家长在调查问卷中所说的那样，好好学习，自己的事情自己做，既是对自己负

5、责也是在对家庭负责。通过今天的主题班会,相信大家对“对家庭负责”都有了更全面的认识，更深刻的感受。其实，我们的班集体也是一个大家庭。这学期我们班连续四次获得了流动红旗，这与我们每位同学的努力分不开。老师相信，只要我们精心呵护我们的班集体，把集体的事情当成自己的事情，承担应有的责任,那么我们的大家庭将更加和谐和温馨。(⑶退场中队长：全体起立呼号中队长：退旗行队礼中队长：礼毕队会结束谢谢大家