当代大学生社会公德失范原因及对策探究

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1、当代大学生社会公德失范原因及对策探究【摘要】由于社会环境、学校教育、家庭和自身因素的影响，当代大学生公德失范现象已经成为一个必须予以重视的问题。矫正当代大学生社会公德失范的对策主要是：强化社会实践活动；加强校园人文环境建设；发挥大学生内因的决定作用；发挥媒体的监督与引导作用【关键词】当代大学生；社会公德；失范原因；矫正对策随着国家对高校德育工作的重视，高校德育工作获得了良好的效果。现阶段我国大学生的社会公德状况是：主流是健康的、积极向上的，他们能与时代同呼吸，共命运，但同时也应该看到目前高校中确实也有不少大学生不同程度地存在着社会公德意识淡薄和公共道德失范的行为。这与社会对大学生寄予

2、良好社会公德的厚望形成了鲜明的对比，这不仅会对大学生自身造成危害，而且会对整个社会产生负面的影响。因此，我们要全面分析当代大学生社会公德失范的原因，并在此基础上积极探索应对社会公德失范的对策，以此教育当代大学生，才能为国家培养真正的德智体美全面发展的社会主义事业的接班人一、大学生社会公德概念《公民道德建设实施纲要》指出："社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要

3、表现。要大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。”这一论述比较全面地概括了我国社会公德的主要内容以及社会公德建设的重要意义大学生作为社会的重要群体之一，在一定程度上折射着国家的形象。同样，大学生公德建设作为社会公德建设的重要方面，更是社会公德建设的重要外部指针。大学生的社会公德现状如何，将直接关系到我国精神文明建设水平，因此,大学生在不断提高自己科学文化水平的同时，更应该注重提高自己的公德水平，使自己成为社会公德建设的领航者二、大学生社会公德失范的原因对于当代大学生来说，多数大学生在社会公德认知方面态度端正并且有维护

4、社会公德的良好意识及行为，但也看到，不少学生存在文明礼貌素养缺欠、助人为乐观念淡薄、爱护公物意识不高、保护环境责任心不强、遵纪守法的法制观念淡化等行为。作为当代大学生，其社会公德失范，不仅影响了其自身的成长、成才，而且严重损害了天之骄子的大学生在人们心目中的美好形象。作为社会主义现代化建设事业接班人的大学生本应是践行良好社会公德的先进模范，然而其社会公德中消极行为却对社会造成了不良的影响。那么产生其消极行为的原因何在呢？1、社会因素新时期，随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的快速发展，外来事物、新生事物不断涌现，使社会生活发生了前所未有的变化，这一变化促使人们的道德观、价值观、

5、人生观、世界观发生了根本性的转变。首先，市场经济的深入人心，促使人们的传统观念被打破。市场经济的趋利性、竞争性，使得传统的公平意识被打破，大学生作为新时代的引领者，也就免不了成为第一个继承市场经济的竞争意识、效率意识、效益意识的群体。但由于我国社会主义市场经济体制还处于摸索期，市场经济的负面效应如拜金主义，享乐主义等问题层出不穷，还没有及时得以解决，致使这些负面问题严重影响了大学生的社会道德观念，使之出现了一些消极的社会道德行为。其次，市场经济条件下，人们的价值观念逐渐多元化。随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立，人们从以重义轻利转变为重利轻义，从以集体利益为重转为以个人利益为重，

6、使社会主义道德建设所提倡的以集体主义为原则受到人们的质疑。人们越来越关注个人利益，这种社会风气致使人们的价值观念发生急剧的变化，大学生首当其冲，使其价值观念不可避免的多元化2、学校教育因素学校是有效培养学生良好社会公德的主要场所。正如英国课程设置委员会主席大卫•柏斯卡所说："教育不能与道德相脱离，对学生进行道德教育是学校义不容辞的责任。”[1]我国《公民道德建设实施纲要》中也明确指出，“学校是进行系统道德教育的主要阵地。”在我国，从小学开始老师就给学生讲授基本的社会道德，一直到大❷W都有一套系统完整的培养学生良好社会道德的相关必修课程。在实践中，对学生进行社会道德教育积累了宝贵而丰富

7、的经验，对培养社会主义现代化建设的人才和培育社会主义“四有”新人都起到了积极的推动作用。然而，新阶段，随着经济的快速发展，国家需要有更多高科学技术知识水平的人才，各大高校为了能培养出高知识水平的人才，在课程设置及教学中，更加注重于给学生传授科学文化知识，而对于大学生高尚思想道德的培养就放在了相对次要的位置上，忽视了人格的培养和塑造，致使许多大学生社会公德意识淡化，社会公德观念淡薄，忽视中华民族传统美德而出现了许多不良的社会公德行为3、家庭因素人不是生下来就