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时间:2019-11-19
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1、高三第一学期班主任工作总结范文 这一学期当高三的班主任都是忙碌着紧张着充实着也快乐着有时也为学生的成长而苦恼为一种高考任务无形的压力而苦心总之痛并快乐着连续带这一届学生进入第三个年头首先感谢学校领导一直对我的信任其次感谢高三(2)班的全体科任老师这样精诚合作的团队同时情同手足的这班学生他们给了我理解、支持和尊重才能将高考备考和德育顺利开展 一、贯彻指导思想和落实基本工作要求 1、用官方的思想指导坚持科学发展观坚持学生成长原则坚持“一切为了学生为了学生的一切”结合班级实际配合学校、年级统筹全局精研细节完成各项教育工作 2、践行班主任工作应尽的责任:紧靠上级贯彻指导思想;抓
2、得严管得细落实星级文明班、星级文明学生措施;勤下去多观察及时发现问题及时解决问题 二、具体工作 (一)整体把握心中有数 基本情况:高二第二学期后期因学业水平备考原因部分科任老师变动频繁这给班级管理、教学、学生学习情绪等带来了极大的不利影响经过2018年8月份在明城小学上课阶段的整顿班风学风有进一步优化好转但有几人无心向学纪律观念散慢上课经常睡觉、迟到也较为严重;学生普遍存在学科发展不平衡学习积极性、高考意识不强;还有一些生活自理能力较差、乱丢垃圾等不良行为这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力 (二)强意识抓典型以点带面 1、灌输“一切为了高考”的意识早在高二阶段
3、已经向学生打预防针了进入高三后为了将来能考上理想的大学会获得“异常残酷”的待遇2018年8月用短短的3天时间狂轰滥炸将学生的心理、意识从相对散漫的高二快速打造成紧张的高三 2、强化纪律意识纪律是学习的保证信心是成功的基石让纪律观念渗透到学生的日常生活、学习中使得学生养成了良好的习惯让遵守纪律成为一种自觉行为“5分钟静校”、“10分钟停止一切与休息无关的活动”、“傍晚6点半”、“星级文明学生”评比、“星级文明班级”评比等一系列的德育活动使学生在纪律上为一种自觉行为 3、促成“竞争”意识本班学生有两个特点:一是牛人多心比天高;二是两极分化成绩两极化思想也两极化因此要管理好这个班首要的工
4、作就是如何发挥优生的榜样作用带动学风;教化差生促进差生转变利用某竞争班级为赶超对象树立团结奋进的班集体主义同时实行学习小组评比奖优惩劣先进带动后进互相监督互相帮助互相竞争 (三)高考备考工作重点——学习心理的调节 高三是人生中一个比较重要的转折点高三的学习任务重其艰苦性、决定性显而易见以至于学生普遍出现压力过大焦虑过高、学习兴趣和热情持续性有所降低、准备不足方法欠妥、粗心大意审题失误答题技巧不妙等问题因此在每一次考试之前对学生进行动员鼓舞考后进行考试分析探究正确归因并寻找对策本学期开展了《励志》、《学习方法考试技巧》、《走出高考复习中的高原现象》等主题班会帮助学生克服学习心理的不良
5、现象以积极向上的心态迎接、挑战一个又一个复习难关 (四)你不是一个人在战斗 1、捆绑教学团队的支持根据学校的安排经验老道的赵沿雨老师、年轻有为的区芳明老师与班主任组成高三(2)班教育团队在两位老师的协助配合和科任老师的支持下教育教学活动开展内容丰富形式多样充分展示教育团队精诚团结的精神面貌高三(2)班本学期4个学月被评为星级文明班(还有一个学月未评)高三(2)班教育团队被评为先进管理小组一次 2.加强与家长的联系在新的教育形势下“社会、家庭、学校三位一体”教育中家庭教育的重要性日益突出召开家长会是常用的方法和手段目的是加强学校、班级与家长之间的沟通、理解争取家长对学校老师工作
6、的支持使我们的备考工作增添一股新的力量同时班主任对家长建议对子女多鼓励少责备、多关心少宠爱;学习与做人、成绩与健康同样重要提出“关注我们”、“关注高考”的呼吁 (五)革命尚未成功同志仍需努力 本学期只是吹响了备考集结号冲锋号蓄意待发
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