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时间:2019-11-19
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1、技校班主任工作总结范文 班主任在学校的教育教学中担任着重要角色,不仅承担着教学任务还承担着管理任务,而这一角色也越来越受到各方的重视作为技校的班主任该写工作总结呢?以下是小编为大家提供的技校班主任工作总结范文,供大家参考借鉴 班级作为学校教学活动的基础单位其管理水平的高低对学生全面健康的发展对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用今年本人担任09秋电子商务班的班主任这个班级有一定的特殊性总共是41名同学只有14名男生,其余为女同学,个别学生管理难度之大 我想从以下几个方面来对一个多月来的班主任工作做一些总结其一是如何扭转学生的思想并使之步入我们所期待的轨道
2、;其二是如何规范学生的行为使之符合我们的要求;最后是如何加强学习使之能达到工作的目标 一、如何扭转学生的思想并使之步入我们所期待的轨道 作为中等职业技术类学校的学生可以说在起点上是要比普通高中的学生差的甚至说差的远也不过分那么势必需要我们通过教育的手段端正学生的思想 我们需要的是样的学生?毫无疑问首先是要有技术的这是他们以后谋生的手段其次一点的是吃苦耐劳的精神这是他们保住饭碗的基本素质至于说不打架不斗殴或者其他一些坏的习惯反而还次要了许多我想一个认真学习技术并且富有吃苦耐劳精神的人不会把时间和精力花在打架斗殴这样无聊的事情上吧 作为班级的管理者为了达到这
3、个目的最好的武器就是德育积分正是所谓的以德服人接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚你们做的每一件事情我都会登记清楚我那里有一本笔记本学生每天的情况做了什么好事犯了什么错误小到捡到钥匙衣服大到违反校纪校规我统统都有记载每个人我还给准备了一页专门贴你的检讨和保证书所有的这些都会成为你操行和评语的参考我告诉他们好就是好错就是错男同学不能婆婆妈妈的不求你们学会其他的至少你们要学会去正确面对自己的错误有个好的态度 这么办了以后个人感觉还是有效果的就说义务劳动的几次学生很积极很主动从来没有过怨言怕是他们冲着德育积分来的但至少他们是肯做的或者说至少他们做了那么这就是我们希望的学生充分重
4、视了德育积分有什么不好呢 二、如何规范学生的行为使之符合我们的要求 再一个就是学生的行为虽然我们的希望是学生遵章守纪刻苦学习但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球今天旷了一节课了明天宿舍起争执了后天又了很是热闹 好多书上教导我们说“以德抱怨”这句话是孔子说的但是还有下半句“以德报怨何以报德?以直报怨以德报德”孔子说的很明白了不需要你以德报怨你用正确的态度对待“怨”就可以了需要用“德”来“报”的是“德”我们的学生你指望他“以德报怨”那更是不可能了我只要求他们碰到所谓的“怨”采取合理的手段比如说告诉老师或者让班委调解都
5、可以但不能冲动 好在我让他们形成了两个想法一是德育积分很重要而且我一贯做到赏罚分明;二是男子汉大丈夫面对错误应该主动承担 知道了第一条那么他们在遇到问题的时候在冲动之前肯定会先想想会有样的后果往往这么一想原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了那么第一次是吵吵我们教育教育第二次恐怕连吵都吵不起来了知道了第二条就更方便了一旦两个人起了争执甚或动手了那么叫到办公室往往都能从自己身上找问题很快认识到自己的错误 关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上作为管理者不能有任何的偏颇不然学生不服于理也站不住脚在这一方面我想我还是有些问题的我在学生违纪的处理方面过于手软对于一些较大的违纪
6、行为也只进行了批评教育没有处以极刑对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为 三、如何加强学习使之能达到工作的目标 最后是学习的问题许多人都喜欢说庄子的一句话“吾生也有涯而知也无涯”其实庄子并不是想表示这个意思后半句就说明白了“吾生也有涯而知也无涯以有涯随无涯殆已” 庄子的意思是学东西不需要什么都去学想什么都会都精恐怕不太可能我们教育学生也是这样中等职业类学校的学生说的直白一点绝大多数都是不认真的还有那么许多课要学都想学精不太可能有少数学的好的但大多数都存在不小的问题针对这样的情况我跟学生讲的很清楚有些课是你必须无条件学好的这里分两种一是计算机基本知识还有需要考技能
7、证书的科目关系到你能不能顺利毕业所以不能含糊二是纯专业课程那是他们以后吃饭的本事学不会连工作都找不到或者说保不住这些科目我的态度是明确的你必须学好学精 对于其他一些科目比如语文数学英语不要求他们学的多精能达到老师的要求不要挂红灯笼那也就可以了班级管理工作千头万绪工作方法千差万别形势和任务又在千变万化我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验使班级管理工作的水平不断跃上新台阶 转眼间一学期的工作结束了本学期本人担任财会七班的班主任工作为了在新的学期能够更好的工作及时地总结经验、教训
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