欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45900125
大小:83.53 KB
页数:8页
时间:2019-11-19
《技校班主任工作总结报告范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、技校班主任工作总结报告范文 作为一名技校班主任要对每一个学生负责认真管理好学生的学习情况做一份总结和计划进行更好的规划吧下面就让百分网小编给大家分享几篇技校班主任工作总结吧希望能对你有帮助 八月分我接手了现在10综合班学生是高职对口升学班但这个班也同样具备了职业学生的特点:迟到、旷课、早退、厌学、打架、早恋、没有学习习惯等等一系列的问题要想让这样的一群学生出成绩还真得下一番功夫针对本学期的工作方法及措施我总结如下: 一、先抓迟到早退旷课现象 让这些不爱学习学习基础比较差的学生先养成坐得住板凳的习惯没有什么法宝就是一个勤将迟到旷课早退的学生及
2、时发现并给予提醒批评 本学期我主要就是抓两大方面 一、德育方面 学生的日常行为有所收敛能够自我约束那么一个人的自身素质就上来了具体失施的办法如下: 1、在墙上张贴一张德育评比一览表每周的基础分为100分同学们的日常行为扣分和加分会体现在这表格中这样同学们会相互监督会相到评选这一项德育分会累计到学期末进行三好学生的评选及优秀班级干部的评选 2、利用班会引导学生的自尊自爱不要和社会人员交往多讲一些身边的事和人物来影响学生教育学生 3、发扬学生不怕苦和累的精神多多培养学生以集体为主多一分力量多一份爱心证明你是班级的一份子 二、学
3、习方面 学生知识浅底子薄很多的东西老师讲他听不懂就放弃了所以劝说学生不抛弃不放弃每天坚持知识的点滴积累为了帮助学生寻找学习的目标: 1、将月考成绩排榜并告知学生你前一位的学生是你的榜样后一个学生是要超过你的学生这样形成你追我赶的学习场面 2、学生学习主动性差班主任的跟随到关重要每天听写学生的英语单词和古诗默写天天坚持从不间断 3、和各科任课教师取得联系对“重点生”加强管理对学习上路的学生给予正确的引导 一个学期下来学生们大多数知道拿起书本跟着学习迟到早退、旷课现象几乎度绝但还有许多学生的厌学风气特别浓还需进一步的引导与关注 转眼
4、间一学期的工作结束了本学期本人担任财会七班的班主任工作为了在新的学期能够更好的工作及时地总结经验、教训特总结前段工作如下: 首先继续抓好学生的日常行为习惯养成教育及时抓住学生点滴的情绪变化及时解决问题 作为高二第一学期许多学生开始在思想上出现了极大的变化特别是很多学生已经进入“反叛”时期常常会自认为自己已经长大不再需要这些条条框框的约束因而在思想上有了很多的麻痹、松懈作为一名班主任老师我适时地在学期伊始之际召开班会重新让学生进行学习并体会遵守规范的重要从思想上给学生以深刻的认识在实际工作中抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出
5、现与教师顶嘴的现象等行为对同学进行“换位”思考并进行积极教育让学生在反省中受教育得真知约束自己培养自己良好的行为习惯尤其是针对高二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点及时地发现存在的问题同学生进行谈心而及时解决问题同时积极开展文体活动丰富学生的业余生活引导学生将情绪正常的宣泄尽可能的调整他们的心态积极的投身于班级的各种活动中 其次积极培养学生的正确的人生观、价值观并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣掌握科学的学习方法提高学习成绩针对中学生此阶段的心理状况适时的抓住学生中存在的问题开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动或者跟部
6、分学生谈心地方式并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标树立自己的正确的人生观、世界观与此同时在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化激发了他们的学习兴趣与此同时增强了学生的个人竞争也锻炼了学生的能力. 第三积极会同各学科教师积极备好学生探讨教育学生的方法用大家的智慧解决问题本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验取得了较好的效果特别是在新学期开始班级中出现了大量的学生上课前迟到的现
7、象及时的发现不良苗头及时的纠正让学生写出2000字说明给学生一个改过自省的机会同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长及时关注这类问题共同解决与此同时积极同家长联系及时了解、掌握学生情况共同管理教育学生尤其是在期中考试以后借鉴了其他班级的方法采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系及时反映学生情况并及时的了解、掌握学生情况达到共同管理教育学生的目的 第四完善班级的管理制度继续将竞争机制引入班级管理当中班级实行竞选与班级考察相结合继续实施班主任助理的手法锻炼学生的自理自立能力同时将权利下放在开
8、展各种活动
此文档下载收益归作者所有