院校环境设计专业毕业设计探讨论文

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1、院校环境设计专业毕业设计探讨论文　　　　摘要：本文主要分析目前应用型院校环境设计专业毕业设计中存在的问题并提出具体的改革意见以期能更有效地提高教学质量　　　　关键词：环境设计；毕业设计；环境设计专业　　　　毕业设计是教学过程的最后阶段是一种总结性的实践教学环节通过毕业设计学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习从而使几年来的学习得以很好的总结和提高应用型院校的环境设计专业是培养实用型人才的摇篮在社会飞速发展的今天如何更好地适应社会需求应结合自己学生的特点和具体

2、的教学情况抓好毕业设计的教学环节对提高教学质量极为重要　　　　一、毕业设计现状　　　　目前应用型院校环境设计专业的学生在完成毕业设计的课程中存在一些问题主要体现在以下几方面第一制图规范度不够影响毕业设计的进度应用型院校中的毕业设计是对多年学习成果的展现与总结但在环境设计专业的毕业设计中图纸规范度方面的错误严重由于不按制图标准绘制图纸导致频频出现低级性错误如：尺寸标注间距、数字的大小、图名的位置与比例的注明、家具陈设的比例关系、图纸之间不规范、不统一和线型混乱等这些基本的制图规范是大二学期的专业基础课在

3、学生的毕业设计中应予以重视第二题材单一新颖度、个性化不足多数学生在做毕业设计选题时由于实践经验少、选题时考虑不足题材较为单一如：家居空间、别墅空间等在风格上也多以现代风格为主所以大部分设计作品缺乏亮点作品形式不突出第三过于注重效果图美观忽略实践应用性在学生毕业设计选题时多数学生事先拟定题目虚拟出空间进行设计以想象为主而开始的想象过于单一不容易进行发散性思维或停留在初始的想法中不能够上升设计思维在设计时作品中就会出现图纸内容与实际不符的情况缺乏实践指导意义第四理论知识应用不够设计作品缺乏主题在设计作品中

4、设计内容经不起推敲学生只注重电脑效果图的美感而忽视了设计理念对作品的主题性内在的设计脉络、主题思想是支撑设计作品的框架也是设计作品的灵魂第五设计作品手绘表现力较弱构图中的视角选择不好手绘作品的表现是展现设计师设计能力、设计内涵的重要形式是方案设计过程中的重要环节应用型院校的学生美术基础相对薄弱手绘水平有待提高第六学生自主学习能力较差不能按时完成指导教师布置的工作计划学生在进行毕业设计过程中大部分同学开始在公司实习或已在公司兼职可进行毕业设计创作的时间相对较少从而不能使学生完成指导教师所布置的任务同时也

5、减少了与指导教师的沟通导致毕业设计作品进展缓慢也使毕业设计的作品质量不高第七设计作品知识片单一整体规划能力不足大多数学生作品的实际内容多集中在面积较小的室内空间而忽略了室内空间所处的周边环境以及自身的景观空间设计导致整体规划能力不足不利于有效体现毕业设计的整体能力第八毕业设计作品抄袭现象突出枪手过多由于网络资源的设计内容丰富致使有些同学在进行毕业设计时抄袭网络上的设计效果图作品原创性不足更有甚者直接找人代笔完成毕业设计　　　　二、毕业设计改革的建议　　　　（1）加强图纸中的制图规范度大二年级的制图课结

6、束后的后续专业课要严格要求专题课中的制图规范度（2）引导学生多看书多看网络上的优秀设计案例使毕业设计与实际工程项目相结合增强实践性（3）在效果图表现中不能只注重效果图的美化效果而忽略了设计宗旨这在毕业设计中具有现实意义（4）理论知识要综合运用设计内容要突出主题围绕设计的中心使设计主题鲜明（5）加强手绘训练提高手绘表现能力特别是草图的规划能力用手绘的方式设计方案而后再结合电脑辅助进行设计的后期制作（6）注重理论知识的培养提高学生自主学习的能力（7）在毕业设计中进行全面知识的引导和培养拓展毕业设计的领域范

7、围（8）严查毕业设计的抄袭与枪手现象提高设计的自主原创性