我是创新精神的守护作文

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1、我是创新精神的守护作文　　　　“题目：我的妈妈内容：我的妈妈是中年妇女高高的很漂亮……”老师一手拿一个作文本：“这篇写的多好再看看这篇题目：我的妈妈内容：要说我的妈妈呀那只能用来代替了……什么乱七八糟的孙玉洁你要干什么”　　　　老师又开始嚷嚷了同学们也笑我说我是笨蛋这时我看见创新边摇着头边从同学们的脑袋上飞走了那些创新精神想再回去却也进不去了最后他们离开了我很气愤也很不解气愤的是同学们失去了创新精神不解的是为什么小孩子也没有创新精神了　　　　忽然我听见一个微小的声音从我的脑子里传出：“我是你的创新精神你能救救我的同胞”我点点头的确现在的创新能力都被老师和家

2、长磨灭了于是我开始我的拯救计划　　　　第一步：感受氛围　　　　必备物品：《创新作文》N本　　　　情况：一早来到学校就要拿出《创新作文》然后把每一本中最创新的几篇文章的页数及大致内容记住然后等到同学来的差不多了就拿出书翻到虫虫那页聚精会神的看我边看边用余光瞧其他的同学只见班长班长在看《优秀作文一百篇》差一点的都在看《作文起步》我差点晕过去好了开始计划“太好看了啊哈哈简直就是无可超越太棒了！”我大声叫“不看太可惜了我太幸运了”同学们纷纷围拢过来：“哟这是漫画吧看起来不错”“什么啊这是作文书你那一本去看吧”我劝说同学们“其实这还不是关键这本书的18页、21页和2

3、7页还更好看呢讲的是新编王子和公主的故事”话音刚落我带来的书就被一抢而光了　　　　第二天我上学时看见桌上堆满了纸屑啊那不是我的创新作文发生了什么下课了班长走到我跟前：“我警告你如果你再把这些乱七八糟不知道写些什么的文章拿到班上来我就去告诉老师”她转身走了我却只能仰天长叹；“中毒太深啊！唉！”　　　　结果；惨败　　　　总结；天啊难道同学们的脑袋石化了这是多么好看的书啊竟然被他们撕成了碎片不行我还要努力创新精神啊作为你的守护神却保护不了你对不起啊！　　　　第二步：偷梁换柱　　　　必备物品：超级创新的文章一篇　　　　情况：在第一步失败后为了创新精神我又开始了略带

4、风险的拼搏“班长来等一下你去把讲台上那篇文章念一下我去开会了”好机会呀我赶紧拿上自己的作文悄悄地走到了讲台上哈要成功了1“孙玉洁你要干什么”班长的话如晴天霹雳一般我一下子怔住了半响才回过神来：“哦我！我是来观摩一下这篇文章的嗯确实不错”话虽这样说可我的心里却并不这样想我一边夸文章好一边对创新精神赔礼道歉“好啦看在你主动学习的份上就不罚你了”“呼——”我长舒一口气待班长走后我已迅雷不及掩耳之势把两篇作文换了一下开始念了我紧张的落下了汗珠班长也觉得念起来不对劲可因为是老师的吩咐她也细细品味着我看见有几个创新精神回归了母体