有关作文创新思维训练

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1、有关作文创新思维训练　　　　鲁迅先生有句名言是“第一个吃螃蟹的是英雄”有位学生在作文中对此提出质疑认为第一个吃螃蟹的不一定是英雄：他或许是个好奇者什么都想尝尝螃蟹也不例外；或许是个无计维生的饿汉不吃螃蟹就会饿死；或许是个智者先让其他动物试吃待确定无毒之后再吃；或许是个怯懦者在战争中做了俘虏被人家强迫作了食用螃蟹的试验品这位学生敢于向名人宣战打破一般人通常的思维定势对事物做了全面深刻的分析提出了全新的观点可谓创意新颖令人赞叹仔细分析这位学生实际上是使用了不同于常规的思维方法对问题进行了全新的分析获得了成功由此可见思维训练是中学生写出创新作文的重要途径那么作文创新思维训练的途径有些呢　　　　一、打

2、破常规逆向思维　　　　所谓逆向思维就是从与问题相反的角度对原意提出质疑通过反向思考来发现或解决问题的思维过程和方法如开头一段文字就是从与鲁迅观点对立的角度去确立新观点去阐发新见解的又如的《咏梅》词就是反陆游之意而用之变消极颓唐为积极乐观变孤芳自赏为高风亮节成为脍炙人口的佳作在作文中科学地使用逆向思维是学生思维灵活性品质的反映会给人一种创新的感受高考作文题“近墨者黑”与“近墨者未必黑”让任选其一写议论文后者就是对前者的逆向思维“弄斧到班门”就是反“班门弄斧”之本意而提出的创新意因为“名师出高徒”不怕出丑有勇气向行家学习让他们指点迷津一定会进步很快；而“无师自通”可能要走好多弯路想成功是非常困难的

3、甚至会永远在低层次徘徊最终也难以登堂入室有意识地培养这种思维品质有利于打破常规思维定势使我们的作文出现新机制创出新境界给人耳目一新之感当然我们在运用逆向思维方法时也不能随心所欲毫无根据地怀疑一切、否定一切；且记逆向思维也要符合客观实际　　　　二、烘云托月侧向思维　　　　美国一家图书印刷公司的策划者将1000元美钞夹在一本刚出版的新书《心事有谁知》中然后刊登这样一条广告：“本公司一位技术工人不慎将一张千元美钞夹在书中忘记拿出来这位技术工人心急如焚发现它的人请你做好事还给他我们将奉送500美元作为报酬并登报致谢”广告发出后该公司印的十几万册书几天便销售一空该公司的高明之处就在于它运用了烘云托月、曲

4、径通幽的侧向思维方法仅花了1000美元巧作广告便达到了促销的目的同时又通过致谢广告极大地提高了公司信誉　　　　侧向思维是指在特定条件下另辟蹊径将思维流向由正面引向侧面从新的角度探索被人们忽视的解决问题的方法它与逆向思维的区别在于侧向思维是与正向思维平行同向的因此也称横向思维而逆向思维是逆向的和原观点往往是相反的侧向思维不受消极定势的影响对一个问题从侧面进行换角度思考随机应变地将思维转到比较隐蔽的别人不易想到的方向去以求突破现有的论证和观点提出不同凡俗的新观点获得新的结果xx年高考作文以“心灵的选择”为话题某考生没有从正面切入巧借“第三者”——“百元假钞”的自述用轻松的发人深省的语言批评了那些失

5、去“诚信”后的人们的丑陋行径从侧面表达了作者呼唤“诚信”的主旨新颖而有创意获得满分　　　　三、理性发挥辩证思维　　　　辩证思维就是要对写作对象所包含的各种矛盾以及矛盾的各个方面进行深入细致的分析研究与此同时还要把对象的各种矛盾以及矛盾的各个方面联结起来进行综合的研究从而对事物形成全面而深刻的认识　　　　在中学生习作中我们发现不少同学写文章只会就事论事或被抽象概念的定义所束缚或只注意到事物的某一方面而忽视了另一方面思维僵化因此非常有必要培养学生辩证思维能力让其就某一问题展开联想进行辩证的思考把事物之间的本质联系揭示出来　　　　如学完《鸿门宴》一文后我就樊哙的一句话“大行不顾细谨”启发学生辩证思维

6、作文有同学首先论述了求“大行”不顾“细谨”的正确性和必要性继而又论述了顾“细谨”方成“大行”的正确性和必要性把“大行”与“细谨”的关系说得非常辩证为了完成“大行”“细谨”可以不顾；为了实施“大行”“细谨”又不可以不顾“不顾”与“顾”都是受“大行”制约并支配的最后自然地引出结论：做任何事情既要高瞻远瞩也必须脚踏实地；既要放出“大行”的眼光又要培养“细谨”的作风说理新颖独特而又透彻