关于写科技创新的作文

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1、关于写科技创新的作文    创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程下面是小编推荐给大家的关于写科技创新的作文希望大家有所收获    今天阳光明媚在这样的好日子里当然会有愉快的事儿发生这不第五届科技节开幕啦    这次我们四年级的活动主题是“快乐科学思维拓展训练”我欣喜若狂像个快要爆炸的气球一样到处飘    终于我们来到了活动现场主持人元老师带领我们做了有趣的游戏我印象最为深刻的是团体PK战这是一个非常刺激的游戏游戏的规则是四位同学为一组展开比拼比一比组坚持的时间长有趣的是开始时四位同学坐

2、着依次躺在同学的大腿上后来竟然凳子也抽掉了四人就悬空躺着好悬比赛开始了吴老师选出了四个人:朱梓文、卢加豪、汪豪、邹雨啊呀不对呀吴老师派“小肥猪”朱梓文上场呢?其他三人吃得消?可我们看到吴老师好像胸有成竹的样子就打消了顾虑但我还是不放心眼看着四张凳子都被抽掉了我更加担心了时间一秒、两秒……“啪”的一声咦了?哦原来是四(1)班倒了哈哈少了一个对手了可我还是咬着牙憋着暗暗给他们加油:小胖猪你千万别把人压趴了啊他们四人摇摇晃晃看得我真是担心终于一声哨响元老师宣布比赛结束我们竟然坚持到最后赢了看来“小肥猪”表现

3、还是不错的害得我白担心了一场    接下来是四位女生上场有了第一次比赛的经验我们放心多了果然女生组也赢了我们四班都乐疯了    第二个游戏开始了这次我们全班参加了元老师发给我们两人一根绳子让我们先把手套住请同学打上一个结然后想法从绳子中脱手而出但不能打开那个结这好像挺简单的我和安晨希一组我用手一穿说:“哈哈哈绳子出来了”可安晨希说:“我这儿还有一个结呢”这可难倒了我们我们也穿不出来这时吴老师也来帮忙她让我们试着站起来动用身体和脚一起合作可也不行安老师也来帮忙了可安晨希还是没把手穿出来这样反反复复搞了很

4、多回突然“啪”的一声我高兴地说:“出来啦”安晨希大声说:“没”    其他几组也在那儿忙个不停可竟然没有一组成功这时元老师宣布活动时间到我们都灰心丧气元老师见了安慰我们都不要着急原来秘密还是在手上只要简单地一穿就成功了不过要改变原来的思维方向    这次科技界真是有趣我太喜欢了    今天老师带我们去了灵宝市高科技农业示范园里参观    下午1点我们在老师的带领下进入了园里又进到了温室里脱了衣服我的眼帘映入了许多盆蝴蝶兰那一个个“蝴蝶”挥舞着翅膀在盆景上翩翩起舞好像在欢迎我们似的我急忙拿出照相机“咔嚓

5、咔嚓”地照了起来粉色的蝴蝶兰张开了它那娇气稚嫩的粉翅膀向人们展示着它的可爱;黄色的蝴蝶兰伸展着公主般金灿灿的翅膀欢迎小客人的到来;白色的蝴蝶兰高贵傲气鹤立鸡群一横排粉红色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”可见有多高贵我们参观完后又坐在一起以“书香更比花香浓”为话题展开了朗诵活动有许老师为我们出考题的环节还有雷老师主持的大人和我们之间的关于“花”的歌词、关于“花”的成语PK尽管我们玩的很尽兴但也有一些同学很紧张在活动的整个过程中我都很放松该笑笑该干啥干啥徜徉在花海中真让人心旷神怡最后全体同学、家长、老师以

6、《同一首歌》做了结束    过后我们来到了农业示范园的实验室中听彭文瑶妈妈讲解着怎样利用高科技技术将植物批量生产在实验室里我明白了把植物的苗子放在一个瓶里里面再放入一些化学物体外面再用纸包起来防止蝇虫落在瓶里污染植物每天下班后还用紫外射线将瓶子进行扫描去除有害物质    从实验室出来后我们又从后门进了温室里一个个红掌伸长了“手”用那尖长尖长的淡黄色花心向我们招着手还有迷你型的蝴蝶兰在这里亭亭玉立像一位少女再加上群花在一起更是美上加美四周一片妖娆让我目不暇接    最后我们又在会议室里看了一部动画电影《

7、奇妙仙子》有的情节惹得同学们哈哈大笑电影结束后一个下午的参观结束了我带着满心的欢乐开心地回家了    这次参观我知道了植物可以用高科技来嫁接但高科技来自智慧智慧又来自知识知识来源于学习我一定要好好学习来创造高科技让祖国发达创新    科技馆我去了很多次了每次去都能发现很多新鲜的事物但每次去都是心不在焉的光想着玩从不愿意多看看玩完就完    今天我又去了本来是想去了看看回家写作文的可这一去却让我真正的大开了眼界    刚进科技馆还是以往的那副景象我没多注意便上了2楼我看见了我最喜欢玩的方块自行车这是一个

8、轮子是方形的自行车它在崎岖不平的轨道内行走让你刚坐上去时感到很吃力慢慢的变得轻松起来跟在平地里走一样玩完下来我仔细读了读这个游戏的介绍原来这是一个依靠惯性行走的自行车只有你蹬得快了才会感到很轻松这个游戏虽然我玩了很多次但还从来不知道这是这么个原理呢    我又到处走了走看了看玩了玩发现了很多我以前没看见过的游戏也发现了以前我玩过但不知道原理的游戏比如:手指钢琴啦力量发电啦等等等等    这次从科技馆出来我带的小本子都快记满了我脑子里的科学知识科学原理也快

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