以创新为话题的作文精选八篇

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1、以创新为话题的作文精选八篇　　　　【篇一：我们需要创新】　　　　德国歌德说过：“要成长你必须独创才行”的确一个人要不断成长不断进步必须需要创新　　　　曾看过这样一则故事：1900年着名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步他神情阻丧很遗憾地对儿子说：“孩子十分遗憾今天有个发现它和牛顿的发现同样重要”他提出了量子力学假设即普朗克公式他阻丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论他终于宣布取消自己的假设人类本应因权威而受益却不料竟因权威而受害由此使物理学理论停滞了几十年25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣

2、圈大胆突进赞赏普朗克假设并向纵深引申提出了光量子理论奠定了量子力学的基础随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论创立了震惊世界的相对论一举成名成了一个更伟大的新权威　　　　看完这则故事我懂得了创新要勇于否定权威在学习上我们不能一味的接受新的知识要学会独立思考勇于思考不断创新现在我也逐渐养成了独立思考的好习惯　　　　创新是一把金色的钥匙打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把照亮未来的路因为创新我们才这么的幸福;因为创新我们才这么的丰富多彩;因为创新我们才这么的快乐;因为创新我们才

3、这么的精彩　　　　【篇二：创新】　　　　不断变革创新就会充满青春活力否则就可能会变得僵化——题记　　　　俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人是天才第二个套用比喻的人是庸才第三个是蠢才”可见在人生中创新是身旁的明灯照亮前方的道路;创新是远处的山巅激励我们登上高峰;创新是眼前的大海任随我们畅所欲言汇入其中所以只有不断创新才可以支撑起整个世界　　　　鲁班懂得创新因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断而是弯下腰仔细观察它于是发现野草上有许多细小的齿因而顿生灵感经过一次次的实验终于发明了锯造福于人类　　　　齐白石懂得创新从小

4、便对画画产生浓厚的兴趣因而自学成了一大家但他却对自己的成功“不屑一顾”而是去汲取名家的长处来填补自己的空白60岁、70岁、80岁齐白石的画风在不断的改变水平也在一次次改变中突飞猛进因而他的一生五易画风一次一次的成功取而代之的是一次一次的求进取终于为我们所熟知为世人所景仰　　　　而对牛顿来说晚年的他不懂得创新年轻时因一个苹果发现了地心引力以后一步一个脚印取得了惊人的成就但到了晚年却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在不思进取在迷信中一点一点将黑发“浪费”将自己的创新精神丢入大海最后赔

5、上了自己的老年时光毫无所得由此看来一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光　　　　创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神有了创新可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新可以与诺贝尔炸开山头炸出通道;有了创新可以与列文虎克共同观察微观世界……　　　　为自己插上一双创新的翅膀吧你一定会展翅飞翔搏击长空　　　　【篇三：谈创新作文】　　　　所谓创新概括地说就是继成前人又不因循守旧;借鉴别人又有所独创;努力做到观察形势有新视角推进工作有新思路解决问题有新办法使

6、各项工作体现时代性把握规律性富于创造性　　　　实践是创新的基础离开实践创新便成了无本之木无源之水经验告诉我们创新应该一切从实际出发以我国的改革开放和现代化建设为中心着眼于马克思主义理论的运用敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法形成切合实际的路线、方针、政策发展我们的烟草事业中国有句格言：常有所疑——创新的发端勇于破疑——创新的能源鲁迅先生曾说过第一个吃螃蟹的人很令人佩服第一个吃螃蟹的人除了英勇无畏首先是一个长于质疑的发现者　　　　人要进步要发展都要有一股推动其不断向上的动力使人们能够产生强烈的求知欲和创造力由此

7、推动人们自强不息努力奋斗这个动力的形成正是基于勤奋学习和知识累积人们越是学习未知的世界越大人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累越能不断有所创造　　　　创新需要诚实和谦逊的态度有人说谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界是一种求真务实、甘当学生的思想品格时代在发展社会在进步在全面建设小康社会的伟大实践中我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质自觉地把创新作为一种不懈的追求始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲以“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度开拓创新　　　　这样我们才能在伟大实践中不断有所发明

8、、有所发现、有所创造、有所前进我们的国家才不断进步　　　　【篇四：生活需要创新】　　　　因为创新我们的生活才这么的幸福;因为创新我们的生活才这么的丰富多彩;因为创新我们的生活才这么的快乐;因为创新我们的生活才这么的精彩21世纪更是一个飞速创新的信时代生活需要创新　　　　可以毫不夸张的说如果生活没有了创新那么我们的生活就可能还和原始人类一样那么的乏味枯燥低俗有人说如果回到五百年以前那时的人们可能会想到