以创新为话题的作文写

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1、以创新为话题的作文写　　　　创新并不是所谓的闭门造车不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造而是要注意继承前人优秀的成果在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义创新话题的作文英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律创新不可谓不丰富可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时他说：“如果说我看得更远一些那是因为我站在了巨人的肩上”虽然这只是一时谦虚之词但细细想来如果没有伽利略夜观星空如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律似乎要大费周折了可见继承和创新是不可分的只有在取得其精髓去

2、其糟粕的继承中创新才是可取的　　　　马克思作为世界无产阶级的革命导师用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗诚然大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗之后的奋笔疾书见证了他那前无古人后无来者的理论但是如果没有他翻前人之作时的专注摘抄资料时的认真圣西门、傅立叶他们的空想理论他也不会成功的甚至可以断言如果没有他们《资本论》也许不会这么快地完成我们也许还要在黑暗中摸索着前进可见在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果其实不用更多的证明那指导我们走上富裕之路的邓小平理

3、论那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系　　　　盲目的创新往往会弄巧成拙让人传为笑谈君不见那“邯郸学步”的郑国人总想学习别人的步法以便自己跟本国的人走路不一样似乎是创新了但是动机不纯方法不对不知继承落了个爬回去的下场前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理本来评剧便是一门值得继承的艺术可是那个“总监”非要进行“创新”将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍结果是可想而知的那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年若不得要领便很容易犯同样的错误　　　　继承和创新是雨与水的关系没有了继承如同只有

4、鱼没有水再好的创新也会成为空中楼阁不会有长久的生命力；而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂毫无生气只有鱼和水统一在一起才会变得有生气正如创新和继承完美地结合在一起才会结出成功的果实一样　　　　创新是重要的但是继承同样是重要的你要想获得成功继承和创新是必不可少的“问渠那得清如许为有源头活水来”没有了继承便是无源之水而没有了创新便是一潭死水只有在继承的基础上创新才会真的“清如许”了　　　　[点评]：文章开头以简洁的语言阐明观点既要勇于创新同时又要善于继承前人的传统选择了最佳的立意然后以典型事例来具体论述“继承”与“创新

5、”的辩证统一关系同时指出如何进行创新提醒我们千万不要陷入“创新”的误区文章结尾以凝练的语言进一步强调“继承”与“创新”的关系全文举例精当结构紧凑思路清晰是一篇难得的佳作　　　　创新是人的才能的最高表现形式是推动人类社会前进的车轮纵观历史每一位取得卓越成就的人无不是敢于创新的敢于创新是一种极可宝贵的精神我们都应该学习　　　　小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时一次劳作课后他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳当老师看了极不满意时他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出

6、了第一只小板凳为何不就此罢休而又做了两次直到自己认为满意时才交给老师这是因他具有创新精神正因为有这种创新精神的支配他才成了举世闻名的科学家　　　　大约2300年前希腊有一位伟大的思想家亚里士多德他认为物体落下的速度和重量成比例约莫400年前意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信他通过实验推翻了亚里士多德的观点建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力在同一地点自由落体运动中的加速度都相同伽利略有如此的创新精神便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等　　　　有人说第一个

7、用鲜花来比喻少女的人受到人们一致的称赞被誉为天才；第二个套用比喻的人则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人就被人们斥为蠢材了这种说法未免夸张但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理　　　　雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人你也缺乏他的独创精神这就是他的天才我们来赞美大师吧但不要模仿他们还是让我们别出心裁吧如果成功了当然很好如果失败又有什么关系呢”　　　　我们应提倡创新而且要敢于创新而不去步人后尘拾人牙慧年轻的朋友们趁我们正值青春年华努力吧愿我们有所创新有所发明！