关于迎元旦的策划书

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1、关于迎元旦的策划书　　　　班会主题：迎元旦展青春　　　　教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春展现健康积极的青年形象　　　　教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目　　　　教育形式：主题班会　　　　环境布置：中间留空地让学生表演桌椅一律排在两边其中教室右手位的桌椅由观摩老师座左手位是其他学生的座位教室同时有宣传板报配合表现班级学生面貌抒写青春理想的内容　　　　教育过程：　　　　甲：春夏秋冬黑夜清晨；　　　　乙：日月如梭光阴似金；　　　　丙：时间老人领着我们　　　　丁：又敲响了新年的大门　　　　

2、甲：当日历又翻开新的一页；　　　　乙：当小树又增加一个年轮；　　　　丙：当春天又拥抱着大地；　　　　丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……　　　　合：让我们共同迎接XX年年的到来！　　　　（音乐：新年快乐）　　　　丁：新年有新的畅想新年有新的希望让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话　　　　（班长讲话）　　　　丙：是绿洲的甘泉和沃土滋养了纤细的幼苗；　　　　丁：是长辈的无私情怀孕育了无数未来的希望；　　　　丙：感谢您亲爱的老师　　　　丁：感谢您帮我们迈好人生的第一步　　　　甲：人生的足迹一步步向前延伸；　　　　乙：新年应

3、是新的征程；　　　　甲：问一问有没有虚度年华　　　　乙：问一问学会了多少本领　　　　（才艺展示）　　　　丙：时间是一条金河载着人生载着信念；　　　　丁：感谢学校感谢老师我们又度过了丰收的一年　　　　请班主任宣读获奖名单　　　　（班主任宣读获奖名单）　　　　甲：一张张奖状很重很重；　　　　乙：它包含对未来无穷的希望；　　　　甲：一枚枚奖章很亮很亮　　　　乙：它有着我们金色的理想　　　　甲：同学们都有失败的经历你知道该办让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！（失败乃成功之母）　　　　乙：我们生活在集体中难免会与同学

4、发生不愉快的事情应该如何处理好与同学的关系呢请听三句半：我们都有两个家　　　　丙：当雅典奥运会创造中国经典　　　　丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；　　　　丙：当北京市长接过五环会旗《茉莉花》送去了北京遥想　　　　让我们随着悠扬的乐曲声共同那令人激动人心的时刻吧　　　　（二胡：茉莉花）　　　　甲：请听相声：最佳差生　　　　乙：冬天来了春天还会远请欣赏古筝独奏：雪山春晓　　　　丙：春天正慢慢向我们走来看在这片绿地上小朋友们在歌唱在跳舞　　　　（舞蹈：虹彩妹妹）　　　　丁：是绿地给了我们如此愉快的心情

5、让我们的童真挥洒在这片绿地上吧请听诗朗诵：绿树我们的好朋友　　　　（诗朗诵：绿树我们的好朋友）　　　　甲：每天从家们感到校门每天从清晨忙到夜深我们的老师像妈妈一样关心我们请听小合唱：每当我走过老师窗前　　　　丙：我们是新时代的少年我们是新世纪的花朵请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放　　　　丁：请听快板：大家都来让一让　　　　丙：时间是老师生活是答卷；　　　　丁：勤学和知识是朋友汗水和丰收是伙伴；　　　　丙：在新的一年里让我们共同祝愿：　　　　合：明天会更好　　　　甲：过去的一年我们有泪水更有欢乐；　　　　乙：

6、过去的一年我们有汗水更有掌声；　　　　丙：在新的一年里我们继续追求创造探索实践；　　　　丁：在新的征程中我们努力奋斗自强勇敢向前　　　　甲：新年是新的乐章　　　　乙：用我们的行动　　　　丙：用我们的真诚　　　　丁：用我们的奉献　　　　合：迎接充满希望的XX年年！　　　　甲、乙：XX年新年联欢会到此结束祝老师们身体健康阖家欢乐！　　　　丙、丁：祝同学们学习进步万事如意！　　　　教育效果：开的有声有色同学们掌声不断笑声不断观摩老师也频频点头微笑应该说达到一定的要求充分体现了学生们的健康积极的形象也展示了他们的文

7、艺才能使班集体显得更显凝聚力