部编新人教版二年级语文上册8古诗两首

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1、8.古诗两首一、激趣导入，理解诗题。小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我们再来学习一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候，经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体壮观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄河，留下许多诗词名篇。而王涣的这首《登鹳雀楼》最为有名。二、初读课文，整体感知。1、今天，就让我们来一起学习古诗，领略古诗的魅力吧！2、自读课文，学习生字。（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）楼依尽欲穷层瀑布炉烟

2、遥川三、要想学一首古诗，要先把它读好，那你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。lóu组词：城楼、楼房部首：木结构：左右结构楼yī组词：依赖、依据部首：亻结构：左右结构依jìn组词：尽兴、尽量部首：尸结构：上下结构尽huáng组词：金黄黄瓜部首：结构：独体字黄céng组词：底层、上层部首：尸结构：左上包围结构层zhào组词：按照、护照部首：灬结构：上下结构照lú组词：炉火、锅炉部首：火结构：左右结构炉yān组词：烟雾、吸烟部首：火结构：左右结构烟guà组词：挂念、牵挂部首：扌结构：左右结构挂chuān组词：山川、四川部首：川结构：单一结构川四、

3、总结全文。学了这一课，你学到了什么？二、学习古诗《登鹳雀楼》看到课题，你想说什么？同学们之间可以互相讨论一下！看到课题，你想说什么？谁登鹳雀楼？登鹳雀楼干什么？作者为什么要写登鹳雀楼？鹳雀楼在什么地方？鹳雀楼是什么样子？……谁登鹳雀楼？登鹳雀楼干什么？作者为什么要写登鹳雀楼？鹳雀楼在什么地方？鹳雀楼是什么样子？……一边看课文，一边听朗读录音；想想刚才提出的问题。学古诗要求一：读准字音自己大声读课文几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。学古诗要求二：读通诗句鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。四大历史

4、名楼遥相呼应，各有千秋，其它三楼在长江流域，只有鹳雀楼在黄河流域。鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建，到元初方毁，此后一直未得修复。鹳雀楼的故址，在今山西省永济市。学古诗要求三：知诗人王之涣，是唐代著名诗人，他的诗，很多都被当时乐工制成乐曲，广为传唱，深受人们喜爱。学古诗要求四：理解字词白日：傍晚的太阳。依：靠着，倚靠着。尽：尽头，完了。欲：想要。穷：穷尽，全部。千里目：目千里，看到千里之外。学古诗要求五：理解诗句（字字落实）欲穷千里目，想要看到更上一层楼。就要再登上一层楼全部想要看到千里之外的全部景色添加变通顺调整顺序——“千里目

5、”就是“目千里”。学古诗要求六：想象意境一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷。我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度地获取成就。学古诗要求七：感悟情理站得高，看得远。高瞻远瞩不断学习，与时俱进。海纳百川，有容乃大。坐井观天鼠目寸光学古诗要求八：背诵默写白日／依山／尽，黄河／入海／流。欲穷／千里／目，更上／一层／楼。有一天，唐代的大诗人＿＿＿登上了＿＿＿，他抬头远望，只见太阳＿＿＿,黄

6、河＿＿＿。看着眼前壮丽的美景，他想：要想＿＿＿，就得＿＿＿。于是他吟诵道：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿，。这就是著名的古诗《＿＿＿》。王之涣鹳雀楼快要落山奔流向海看得远站得高白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼登鹳雀楼课外阅读送别王之涣杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。宴词王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。同学们，大家肯定知道唐代大诗人李白吧，他号称“诗仙”，五岁时就开始读书习字，读了很多书，二十六岁起离乡远游，走了大半个中国。今天，我们学习的《望庐山瀑布》就是他畅游庐山后写下

7、的。古诗二首——望庐山瀑布8助读资料初读感知课堂拓展深入感悟当堂检测结构主旨1.学习本课生字、新词，理解诗句。2.有感情地朗读课文，背诵并默写。（重点）3.理解诗句，想象诗中描绘的景象，感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，体会诗人表达的思想感情。（难点）学习目标李白：（701—762)字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。主要作品：《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《将进酒》等。走近作者点击听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解诗句意思。瀑布炉烟遥川chuānpùbù

8、lúyānyáo我会认落luò（落后）là（落下）多音字我会写照zhào书写指导：上部左右宜紧凑，不宜写的过大，下部四点排列均匀。部首：灬组词：日照照射造句：冬天，南方日照时间长一些。音序：Z