少儿声乐练习方法

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1、少儿声乐练习方法　　　　少儿对于声乐的学习是很艰难的并不仅仅需要孩子的努力天赋也很重要如果孩子真的很喜欢声乐那么父母就要多多支持但是如果孩子只是感兴趣的话就不必要求那么严格了下面是小编整理的少儿声乐训练方法的简单概括欢迎阅读　　　　一、呼吸练习　　　　刚开始接触声乐的孩子往往是张口就唱的这样就容易把声音都挤压在喉咙里从而导致声音生硬听起来很刺耳要让孩子们明白呼吸是唱歌发声的基础动力歌唱的呼吸要比正常呼吸更深一些气息控制在下肋周围形成歌唱发声的支持点同时经常纠正孩子们的呼吸紧张吸气过多吸气发出声音耸肩等不良习惯(建议让孩子们弯腰咳嗽找到下肋和横膈膜的扩张感觉少儿声乐从

2、而引导孩子们运用正确的呼吸方法)　　　　二、发声练习　　　　刚开始的发声练习要以中声区为主中声区的训练比较容易见效少儿声乐因为练中低音的呼气压力较小声带可以很自然地放松不会对孩子的声带造成太大压力可以先用“嗼”或“咪”母音进行下行音阶的训练在练习的过程当中引导孩子尝试运用胸腔与头腔的共鸣在掌握了一定的技巧之后再慢慢向高音扩展高声区的训练难度比较大因为音域越高气息压力越大容易造成声带和喉头的紧张这个时候应该改用“呜”母音轻声高位地寻找头腔共鸣位置不断巩固、扩大音量声音要求圆润位置集中稍靠后一点由于儿童的声带发育不成熟比较稚嫩唱到高音时声带都是边缘振动这个时候如果不用假

3、声发声的话就比较容易损害声带(所以全球著名的“维也纳童声合唱团”就要求采用假声发声这样既可以使音色优美又可以在不损害声带的前提下学会声乐的发声方法)因此不要盲目的追求音高也不要一味的让孩子的音色往成人的音色上靠正确的声音是通透圆润而不是尖亮　　　　三、把握适当的声乐训练时间、力度以及歌曲的难易程度　　　　孩子们的声带很稚嫩在训练的过程要很准确的确保今天的训练量不会影响到孩子的声带健康声带在震动的过程当中必然会出现轻微的充血再科学的演唱方法也避免不了这一点所以在孩子声带充血的时候就必须停止以便让声带得到休息、恢复(轻微充血属于正常现象但是如果不注意训练的“量”导致声带

4、严重充血的时候就有可能引起病变造成声带损伤)对于歌曲难度这个问题更要掌握好如果长期让孩子唱超过他音域范围的歌曲很容易会让孩子养成挤压喉头的坏习惯这对于后期的声乐学习是非常有害的　　　　四、让孩子快乐的歌唱　　　　经常有家长问：我的孩子多久能学会唱歌什么时候能过几级?这些观点务须纠正声乐的教学只能根据每个学生不同的情况一步步的引导训练才能最终达到较好的学习效果一旦家长抱有激进的想法必然会对孩子的学习造成压力而好的声音又以好的精神状态为前提在不好的精神状态下唱歌最容易损伤声带　　　　歌唱是有机的整体是快乐的学习也是个性的教育年轻的爸爸妈妈千万要记住：不要把自己对于声音的

5、理解强加到孩子身上不要一味强调尖亮孩子们的歌声是清澈、稚嫩、纯真的是任何乐器都无法取代的只要有耐心有恒心少儿声乐就可以让孩子们在老师正确的引导下用他们甜美的声音快乐的歌唱