如何通过面试这道坎儿——MBA面试完全指南

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1、如何通过面试这道坎儿——MBA面试完全指南　　如何通过面试这道坎儿——MBA面试完全指南　　如何通过面试这道坎儿——MBA面试完全指南　　如何通过面试这道坎儿——MBA面试完全指南　　面试是进入MBA殿堂的一个重要门坎各MBA培养院校都非常重视面试希望从众多达到笔试录取分数线的考生当中挑选出具有培养前途、管理潜质及深厚背景的优秀考生进入学校学习为学校增光添彩一、认清面试形势做好充分准备各学校生源情况有很大差别大致分了三类：第一类为第一志愿爆满多为国内超一流院校如北京大学、清华大学取得面试资格的同学大大超过录取人数面试淘汰率有时高达50%

2、并且还有部分同学达到国家录取线而没有达到该校面试线这部分同学需要积极联系第二志愿调剂第二类为第一志愿合格者与学校录取人数基本相当有时略有节余其面试淘汰率为10%左右第三类为第一志愿合格者达不到学校计划录取人数甚至空缺许多名额可以接收第二志愿第三类中又可分为二志愿面试有很大差额、差额很小或没有差额面对上述三类情况大差额面试、小差额面试和无差额合格面试面试的难易程度是非常不同的考生要注意区别有充分的心理准备和应变的准备二、面试准备的基本内容面试一般时间都很短个人面试长不会超过半小时短则10分钟左右集体面试一般也不会超过1小时短则30分钟左右

3、各院校面试方式的选择是不一样的需要做不同的准备对个人面试需要准备四部分内容：第一是对自己的自我介绍可以有文字稿准备、口头陈述准备两种方式不论种形式都需要深思熟虑、出口成章关键是将自己工作生活中的亮点发掘展现出来千万别说成流水账通过亮点的展现给考官以良好的第一印象产生积极的首因效应可以在这部分间接或直接把你为什么要学MBA的思想动力、雄心壮志表达出来这一部分对录取有重要影响可达35%以上第二部分内容一般是考官随机提问这一部分提问主要针对的是在考生自我陈述中所反映出的信息当中考官感兴趣或不清楚的地方做一个追加提问也可能会结合你的工作实际提出

4、一些现实中遇到的管理问题你是如何处理的相对比较灵活而没有答案因此信息的把握主要在考生自己心中只要随机应变、自然回答、自圆其说就可以了如果在面试中你陈述的内容有不的情况在此处被考官发现那对于你的面试过关是非常不利的而这一部分如果考官对于你工作中的亮点或行业感兴趣提出一些探讨导向性问题你可以积极发挥、充满信心这对于通过面试是很有帮助的但是要注意不要得意忘形并流露出骄傲之态第三部分内容为管理基本知识和原理提问有些学校采取抽题目方式对于这一部分内容因为大家都复习过管理不必紧张在面试前花一些时间将备考时看过的一些基本教材回顾一下不至于将内容全还给

5、老师就可以了当然管理实践经验丰富的人完全没有必要死背书本来回答问题只要结合以下你的工作实践将你是如何在实践中处理问题的陈述一下就可以了这样更能反映你的管理背景和潜能第四部分内容有些学校为时事政治内容、有些学校为管理灵活应用问题如果是时事政治内容请将备考政治资料再看一遍；如果是管理灵活应用则需要有进取创新精神这时考心理、考反应切莫紧张一般提出的问题都很矛盾有冲突让你不知如何回答往往这类问题是没有标准答案的完全看你临场处事、变化能力对于团体面试采取的学校不多面试难度较大既反映个人能力也反映团体合作精神从选择讨论题目到相互之间的配合冲突在所难

6、免而最后团队精神的体现对小组的成绩影响是非常大的能够用人容人或善于被人用都是管理者必备的素质三、面试考官的组成和一般思维面试考官目前有两种组成方式一种是综合组成由学校教师、企业界人员组成一种是MBA教师组成一般都是有高级职称有些考官表面看可能很年轻但可能是企业的精英或年轻的领导有些可能很年长是知名教授不管怎样考生对此要有平常心千万不要以貌取人给自己制造紧张空气或过于放松自己考官背景不论如何一般情况下对考生的取舍大致意见是相同的因为不论从理论上分析还是从行为实践上考虑大家对什么样的人适合上MBA的大体方向认识是基本一致的而广大考生只是要把

7、自己提到考官的位置进行换位思考这种共同价值认同是可以揣摩出来的从而为自己准备面试打下良好的基础一般而言考官要考察你三种技能的具备情况(概念、人际、技术)有管理经验优于无管理经验有工作业绩优于无工作业绩有管理雄心优于无管理雄心有志气优于无志气反应快优于反应慢心志稳定优于神智慌乱有管理地位由于无管理地位有团队精神优于无团队精神真诚者优于虚伪者四、面试前的基本流程1.面试登记分组(出分后两周左右)第一志愿自动分组或抽签决定第二志愿需提前到调剂院校正式登记并在第一志愿院校备案以便转送考生档案接受调剂的院校一般都有些附加条件请考生调研清楚2.进入

8、面试考场参加面试3.公布面试合格初步名单核对考生档案(1周左右)4.体检后确定最终名单(1个月左右)五、面试中应注意的几个问题本新闻共2页,当前在第1页12　　面试是进入MBA殿堂的一个重要门坎各MBA培养