描写学校活动的作文

描写学校活动的作文

ID:45878468

大小:57.38 KB

页数:3页

时间:2019-11-18

描写学校活动的作文_第1页
描写学校活动的作文_第2页
描写学校活动的作文_第3页
资源描述:

《描写学校活动的作文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、描写学校活动的作文    学校每天都会举办大大小小各种活动我的学校也是那么以下是小编给大家整理收集的描写学校活动的作文供大家阅读参考    每所学校都会有许许多多的活动而我们学校更是经常举办五花八门的各项活动虽然会让全校的师生忙得人仰马翻但是却也使得校园时时刻刻充满了蓬勃的朝气    在学校众多的活动当中我最喜欢的活动分别是晨间表演和英语歌谣比赛晨间表演每个礼拜三都会举行因为明年我就要毕业了今年是我们班最后一次的参与所以全班同学都很卖力地在练习想得到台下的观众大声喝采在大家同心协力之下皇天不负苦心人我们真的做到了当我听到台下的如雷的掌声内心充满了激动;晨间表演完紧接着就是英语歌谣比赛因为也是最

2、后一次了所以老师还特地去租了啦啦队服装我们每天都利用时间不断的练习唱歌和跳舞期望在比赛中能得到评审的青睐让最后一次的比赛能画下一个完美的句点    我真要学谢学校安排了林林总总的活动让我们能从不同的角度获得肯定能使每个学生充满自信我要好好的珍惜在这里的每一分每一秒让我能拥有无数美好的    那天学校为我们办了一次六一节目白天在游园、玩游戏、游园主要是去看求知亭旁边的一些用木头拼成的图形有手工制品还有一些同学画的画还有科技作文    游览完求知亭后就去班上玩游戏可还没到班上突然广播通知要我们一起去照相我班有64人我是44号所以排在很后面到了我时太紧张了所以我照片肯定很难看照完后我飞奔回教室老师等

3、我们全部照好了之后就回班上给我们发零食有巧克力、空心脆、小样酸Q糖……等等食品发完食品才开始游戏可惜的是游戏只能玩一次而只有一个套饮料游戏套到什么饮料就得到那瓶饮料饮料分别是:冰糖雪梨、百事可乐、加多宝我一个也没套到但我因为六一而捐了22元钱所以老师会奖1T20元以上的同学一瓶加多宝    到了晚上还有一些同学们的表演不过是给家长们看的我们班有4、5个同学上台表演有3个同学跳江南Style还有3个同学跳街舞还有跳梦的眼睛    这就是我们的六一快乐的六一我们一年中最快乐的节目!    今天我们学校提前放学所以我们今天很快乐下午第一节课才上课广播里就播到“请各班班主任带领同学到操场上集中”听完广

4、播各班班主任带领自己班向操场集中楼梯上一片脚步声各班的同学像潮水一样从教学楼的上下几层中涌了出来有秩序的向操场上移动各就各位整齐而迅速.    活动开始了整个操场一片热闹先登场的是“直升机”直升机是由人控制的它越飞越高它在你头上的话你会感到很冷直升机突然飞到了我们班上空刚想伸出手去摸一摸它就像一直狡猾的老鼠“嗖”的一声就跑了结果我们班哄堂大笑    接下来登场的是遥控汽车这辆汽车一会跑到那儿一会跑到这儿好像一只老鼠被猫包围了落荒而逃紧接着又来了一辆小汽车小汽车一登场就来了一个帅气的“漂移”这小汽车可受大家欢迎了不过这辆小汽车漂移的时候总是翻车翻车的时候还遭到了“野兽”的攻击    活动结束了我

5、们回到了教室里发现本次的活动主持人还给我们四、五年级一个“惊喜”我们的惊喜是变形金刚是靠自己拼装的别的班看见我们的礼物是变形金刚可羡慕了老师还让我们拿着自己拼装好的变形金刚拍了一个合照我们就这样以快乐的心情为这美好的一天画上一个圆满的句号!    上周四我们的校园可热闹了以往安静的班级教室里到处都是一张张兴奋快乐的笑脸“五子棋班”、“电脑班”“江花合唱班”、“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前原来这是我们学校开展校园文化活动的日子    结束了一天紧张严肃的学习有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”有的同学迷上了电脑里的神奇世界有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年有的同学像一

6、只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱    至于我嘛因为非常羡慕升旗时那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子于是打定主意毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队哦我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字叫“星星鼓点乐队”知道为什么原来我们敲小鼓时发出的声音就像天上的星星一颗颗的、整整齐齐的多美啊!听完周老师的介绍我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的“星星鼓点”呢!    我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了可惜学鼓也像砌大楼一样要从基础的动作要领和知识学起于是在周老师的指导下每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作相信不久的将来我们一定都会成为合格的鼓乐队队员敲打出最美丽的鼓点

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。