信息技术教研的活动总结

《信息技术教研的活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、信息技术教研的活动总结　　　　本学期在学校计划的安排下结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作学期临近结束回顾一学期的工作总结如下：　　　　一、加强组织落实规范教研管理　　　　为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设每两周进行一次教研活动同时加强教研活动的组织管理认真制定了教研工作制度并组织教师拟定教研计划活动方案每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要　　　　二、以课堂教学为抓手提高课堂效率　　　　认真学习新课程标准深刻领会其精神以新课程改革的指导思

2、想和基本理论指导本学科的教学实践通过开展集体备课、互相听课、交流体会说课等活动让教师在活动中用理论指导教学锤炼自身业务能力促进了教师观念的更新和素质的提高　　　　(1)本学期继续以骨干教师上示范课新教师上练兵课为主从教学目标、教材内容、教学方法入手优化教学过程改进教学方法将教学研究一步步引向深入大家相互学习取长补短共同提高切实提高了信息技术教师的业务水平　　　　(2)为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛推荐一位教师参加比赛内容主要是评课、说课、软件使用利用教研活动的时间分三个阶段进行并同时请专家、教师共同评比最

3、后评出最优秀的教师参加市比赛　　　　(3)组织教师开展教学理论和实践的研究活动积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结撰写教学论文分别参加了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动”共收到教学设计论文18篇选出7篇优秀教学设计论文送市参赛同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题探究活动暨全国中小学教育特色网站展评”研讨会共有五名教师的论文获奖　　　　(4)为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力加强信息技术与学科整合途径的研究共同探讨信息技术学科的课堂教学模式组织教师利用业余时间分别参加《信息科技》和社《中小学生学电脑》教材的编写工作目前编写工

4、作已基本完成　　　　(5)为了做好参加“第六届全国多媒体计算机辅助教学(课程整合)观摩活动”的准备工作组织教师利用“五一”期间加班加点赶制课件并根据教学实际进行了一次次的修改放弃了与家人团聚的时光在比赛期间不辞辛劳地奔波于各个比赛点安装课件调试服务器尽最大限度的排除可能发生的问题使参赛的四堂课都能顺利的完成并取得了令人欣慰的成绩　　　　(6)以科研为先导积极鼓励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动参于省级课题《信息技术在教学应用中的形态研究》的研究积极主动参与教育教学改革充分利用现代信息技术手段制作大量的教学软件并将研究成果进行加工整理以web形式展示在“教育信

5、息网”上　　　　三、加强校园网建设创建丰富的校园文化　　　　建设校园网络创建丰富多彩的校园网络文化对于转变教育思想和观念促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革加快建设教育手段和管理手段的现代化起着决定性作用因此加强校园网的建设、维护和管理工作势在必行　　　　(1)组织教师认真学习《市教育信息化“十五”规划要求》使每一位教师明确今后工作的指导思想、目标和任务　　　　(2)网络瞬息万变新知识、新问题层出不穷为了让教师了解网络的最新动态掌握网络的最新技术组织全区网管人员利用暑假进行了为期六天的网管员培训主要络管理的基本知识和操作技巧为校园网高效、有序的运行提

6、供了有力的保障　　　　(3)加强校园网资源库的建设组织教师整理、开发教育教学资源充分发挥网络优势通过购置、研发、共建等方式迅速丰富网络资源并将上传至“西河中学网”为各校全面地收集和使用教学资源创造了良好的条件　　　　(4)坚持“寓教于乐”以全心全意为学生、教师、家长服务的宗旨坚持“没有最好只有更好”的原则继续做好“西河中学网”站的更新和维护工作不断丰富网站的内容还不定期进行改版以保持网站的吸引力保证高效、快捷、安全、畅通让星星网真正成为孩子们的乐园家长的百宝箱教师的好帮手　　　　(5)为了迎接市领导对我校信息化实验学校的评估验收对学校进行自查查看相关的材料实地查

7、看校园网建设及使用情况进行相互交流学习发现问题及时反馈并组织教师加班加点进行改进先后组织教师到各楼房进行安装设备、调试服务器、制作学校网页使学校顺利地通过了市信息化教育实验学校的验收工作并受到了专家的高度肯定　　　　四、搭建信息的舞台走进多彩的世界　　　　以促进学生生动、主动地学习为主攻方向强调从多角度看学生鼓励学生的个性发展促使每个学生都得到发展因此本学期开展了以下活动：　　　　(1)为培养学生的创新精神和实践能力今年暑假组织学生参加各种交流活动并将收集的信息以web形式发布从中使学生开拓了眼界增长了知识学会了本领同时培养了学生对计算机知识和应用的浓厚兴趣提高

8、了学生获取信息处理信息的