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时间:2019-11-18
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1、少先队仪式评比活动策划方案 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展评选“我最喜爱的图片” 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动形成热烈迎接国庆的气氛举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动并评选优秀方案 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式感受祖国翻天覆地的发展增强民族自豪感 2、选择自己喜欢
2、的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱 3、知道我国的国名及国庆节的由来为自己是中国人而自豪 4、学习收集有关资料 三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈知道国庆的重要意义为自己是中国人而自豪 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料如阅兵式、文艺演出等 2、指导学生准备各项活动的参赛资料 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰电视里呈现的天安
3、门广场上的花坛等 五、活动方案 发动准备阶段(时间:9月25日之前) 1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出 2、利用集体广播发动师生共同参与到活动中来并提出具体的要求 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议并请有关人员作好统筹工作 具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“寻找祖国的
4、成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题”
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