自闭症相关活动总结

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1、自闭症相关活动总结　　　　篇一：xx年活动总结自闭症总结　　　　一．活动背景与目的　　　　在这个世界上有这样一群人他们不善言辞不愿与人交流没有眼神接触也没有肌肤的接触他们就是坠入人间的天使就是来自遥远星球的孩子在清明节放假期间社工学院青心协会的部分会员不顾天气的炎热和晨阳自闭症康复中心的老师们一起为自闭症中心贫困孩子筹取善款　　　　二．活动流程　　　　1.准备活动开始前的摊位布置物品摆放等前期工作　　　　2.义卖过程中部分会员正在向路人介绍关于自闭症的一些小知识　　　　3.对于参与义卖的爱心人士进行讲解各种义卖物资的来源　　　　三

2、．活动总结　　　　义卖活动于早上9:30正式开始整个活动过程持续了两个小时在此期间我们开设了各种活动推动义卖的进行协会成员将与机构老师们一起向路过的人宣传本次活动的主旨让他们了解自闭症关爱自闭症在活动现场气氛高涨不少小朋友都在这次义卖中购到了自己需要的物品同时也加强了对自闭症的了解本次活动取得了圆满成功　　　　参与义买的爱心人士正在签字　　　　所有志愿者与晨阳负责的老师合影　　　　长沙民政职业技术学院　　　　青少年管理与心理咨询协会　　　　xx年十月二十日　　　　篇二：5关爱自闭症儿童总结　　　　自闭症这个词已经慢慢进入了我们的生

3、活在我们的身边时时刻刻都有这样的孩子出现他们活在自己孤立的小世界里不愿或者不能与外界交流也许他们也渴望但他们却做不到希望他们可以快乐可以像正常孩子一样的健康快乐的成长在蓝天下　　　　为了呼吁更多的人来关注我们班决定于.3.14日开展一次关爱自闭症儿童的活动让同学们对自闭症对这些被称为“星星”的孩子有所了解更希望我们的活动会给他们带去快乐　　　　活动的意义　　　　这次的活动让我们对自闭症有了一定的认识同时在活动的过程中同学们对生命的理解与感受也有了更深的体会这次活动让我们的心灵深深的震撼了生命的宝贵与脆弱时那么的明显　　　　这是一次

4、非常成功的活动对我们有无限的教育寓意也让更多的人关爱这些自闭的孩子让尊重生命成为了一种信仰　　　　篇三：世界自闭症日活动感想　　　　4月2日—世界自闭症日一个特殊的日子却很少有人知道它的存在这天作为志愿者的我们在全校范围内举行了“关爱自闭症患者留言写祝福”的公益活动　　　　说实话如果不是参加这次活动其实我也不知道有这样一个节日想着当天参加的留言写祝福活动心情还是很激动的虽然我们能够做的事情很小很小但却是我们内心最真挚的祝福当看到那么多热心的同学一起参与我们的活动时心里总有说不完道不尽的感动与温暖记得第一次在百度中认识自闭症了解那些

5、患者想到他们甚至不懂为自己天生的缺陷而感到委屈时真的觉得很心酸却也安慰说那些患者因为不知忧伤便更能快乐一点在我心里那些患者有着残缺的石雕上帝给他们安上一块新的却不能完整衔接缺口的璀璨宝石不理解的人只会投来异样的目光关爱他们的人则会努力擦拭宝石帮助他们在这个世界闪闪发光其实自闭症患者和普通人没什么不同只是在来的路上时不小心把开启沟通世界的钥匙给弄丢了我们便要帮他们找回来　　　　我们所做的一切并不会让整个社会的大环境有什么改进但是我们的一举一动也许将让自己也让关注和看到了我们的某些人得到一些心灵的滋润影响到一些小环境让它变得更加平和、

6、友善和美好4月2日的“留言写祝福”已经结束但在我心里它并没有结束而是一个新的开始是让更多的人去了解自闭症和关爱自闭症孩子、家长的开始　　　　篇四：儿童孤独症学习小结　　　　xx年10月6号至9号我非常幸运地参加了香港孤独症结构化教学基础课程培训班本次培训班是由香港协康会主办江苏省康复医学会儿童康复专业委员会、江苏省心理学会心理康复专业委员会、苏州工业园区博爱学校承办协康会（HeepHongSociety）是香港一个的儿童教育及福利机构协康会现时辖下共有7间早期教育及训练中心、10间特殊幼儿中心、4间综合式服务中心、1间幼儿中心及3

7、间家长资源中心每年为超过4,000个家庭服务通过为期4天的学习让我更深入地了解关于孤独症的一些概念主要学习了结构化教学的评估和训练方法通过三位老师的细致教学与分析让我受益匪浅　　　　邓老师主要讲解了孤独症儿童的概况及评估方法《自闭症儿童心理教育评核》PEP3版本列举了很多生动的例子来向我展示孤独症儿童的特征如本体感觉差的患儿走路等动作特别大力因为他感觉不到自己的关节喜欢压腿坐或蹲在椅面上是通过强刺激来感受自己的身体PEP3主要包括三本书（测试人员手册使用手册测试用书）、三迭册子（测试员记录册儿童照顾者报告书写簿）和一个光盘得分项目

8、主要包括发展及行为副测验、儿童照顾者报告从认知、语言表达、语言理解、小肌肉、大肌肉、视觉动作模仿、情感表达、社交互动、行为特征—非语言、行为特征—语言十个方面去评核儿童的发展及行为通过儿童照顾者报告了解患儿的问题行为、个人自理及适应行为结合实际评估