小学培养学生自理能力活动方案

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1、小学培养学生自理能力活动方案　　　　一、活动主题：　　　　“我是劳动小能手”才艺展示活动　　　　二、活动背景：　　　　为了认真贯彻党的教育方针和全面实施素质教育注重培养学生生活和劳动技能让学生学会学习、学会生活针对现在的孩子有许多独生子女和家长过渡溺爱的现状许多孩子在家没有机会动手平时集宠爱与一身生活中的大小事几乎全部包办过着衣来伸手饭来张口的生活劳动观念淡漠劳动技能欠缺生活处理能力低下　　　　三、活动目的：　　　　为了贯彻党的教育方针增强学生的劳动观念培养学生的实际动手能力和创新意识提高学生综合素质通过参与劳技技能活动提高学生参加劳技活动兴趣丰富学生的业余生活培

2、养学生实践操作能力检验劳技教育效果让学校、教师、家长更加重视对小学生生活与劳动技能的培养希望家长共同配合共同关注孩子的健康成长　　　　四、活动内容：　　　　为进一步促进学生劳动技术制作能力的提高加强对小学生进行劳动技术教育和生活能力的培养茂厝小学隆重举行了“首届小学生劳动技能比赛”　　　　本次比赛项目丰富多彩低年级（一二年级）进行整理书包、穿衣服、系红领巾、穿袜子、系鞋带比赛；中年级（三四年级）缝扣子；水果拼盘比赛高年级（五六年级）进行厨艺展示：包饺子、烹饪　　　　五、责任分工：　　　　1、组织人员：一年级：李淑玲二年级：王锦红　　　　三年级：李足治四年级：李娇玲

3、　　　　五年级：黄秋平六年级：蔡评雄　　　　2、评委：　　　　一年级：李淑玲陈飞峰邀请家长（3名）　　　　二年级：王锦红黄志东邀请家长（3名）　　　　三年级：李足治邀请家长（4名）　　　　四年级：李娇玲曾文俊邀请家长（3名）　　　　五年级：黄秋平叶家伟邀请家长（3名　　　　六年级：蔡评雄邀请家长（4名）　　　　六、活动准备：　　　　一年级　　　　1、整理书包比赛：学生书包、课本、练习本、文具盒、彩笔等（10分）　　　　二年级　　　　1、穿衣服（校服）、系红领巾穿袜子、系鞋带比赛：运动鞋、鞋带比赛　　　　三年级　　　　缝扣子比赛：用品学生自行准备（针、线、纽扣、小剪

4、刀）　　　　四年级　　　　水果拼盘（水果自备）　　　　五年级（　　　　厨艺展示：包饺子（饺子皮、肉馅）比赛　　　　六年级　　　　厨艺展示：烹饪（材料自备）（4人小组）　　　　七、评分细则(评分标准)　　　　一年级　　　　整理书包：　　　　（1）、整理书包：在规定的时间内完成同时看整理的情况（按科目、按当天的课程或按）（7分）　　　　（2）、书、作业本无破损、无卷角文具较齐全（3分）　　　　二年级　　　　穿袜子、系鞋带、穿衣服、系红领巾（每项各10分）　　　　（1）、快速脱下鞋袜将袜子放在鞋内鞋子摆放整齐　　　　（2）、快速脱下衣服　　　　（3）、将脱下的衣服叠整齐

5、并摆放在桌子上方　　　　（4）、快速穿整齐鞋袜正反正确袜子可以自己翻过来不反穿　　　　（5）、快速系好红领巾并符合要求红领巾干净、无卷皱　　　　注：10分钟内完成所有项目得40分：8分钟内完成项目者得30分10分钟内完成项目着得20分　　　　三年级　　　　1、缝扣子　　　　（1）每人缝一个纽扣要求牢固不松动而且漂亮　　　　（2）在规定的时间内最早完成且按要求的得5分；依次类推得3分；得1分　　　　四年级　　　　水果拼盘　　　　（1）水果至少3种多无限自行设计图案　　　　（2）在规定的时间5分钟内完成3分钟得5分；4分钟得3分；5分钟得1分超过时间不得分　　　　五年

6、级　　　　包饺子　　　　（1）每人包10个饺子　　　　（2）在规定的时间内10分钟完成5分钟得5分8分钟得3分；10分钟得1分超过时间不得分　　　　六年级　　　　烹饪：　　　　（1）所烹饪的食品应实惠且色、香、味俱全　　　　（2）在规定的时间20分钟内完成最早完成且按要求的得5分；依次类推得3分；得1分　　　　三、颁奖：　　　　1、本次比赛奖项分为：一等奖；二等奖；三等奖　　　　2、每班选出一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名　　　　3、团体按总分计算决出一、二、三名　　　　八、活动时间：　　　　20xx年5月27日　　　　九、活动地点：　　　　多媒体教室烹饪