自我管理活动总结

《自我管理活动总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、自我管理活动总结　　　　自我管理就是指个体对自己本身对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理下面就是写自我管理活动的总结资料大家来看看吧　　　　为期一年的自我管理训练活动结束了一年中看着学生对生活的体悟和记录经常被一份对生活的真诚和认真感动一年中经常要不厌其烦地跟不认真记录的同学谈话也经常为这份总认为是本职工作之外的工作而苦恼一年中在多次的组会活动中和孩子们一起活动体验也收获了快乐和成长也许是不堪活动给自己带来的工作在管理活动结束日子来临的时候心里充满了轻松　　　　学生的自我管理活动毕业论文陆续收齐了

2、迫不及待地看了一遍学生感悟和收获颇多令人喜悦例如：　　　　“我逐渐学会控制自己的情绪控制自己的行为让每个今天过得充实无悔今天的时光不再来临生命一去不复返我会控制分分秒秒决不让它白白流失”（廖荞）　　　　“在这一年中我觉得我最大的收获就是：坚持”（彭佳杏）　　　　“我有了坚定的意志、不怕被耻笑的勇气和强大的正义感”（屈宁）　　　　“我们每天都要很努力的生活努力做好自己心目中的自己而不是别人所期望的我们是为了自己而活并不是为了谁我们才存在于这个世界上我们给予别人的信赖也得到了相应的回报　　　　不要为了考试而学习不

3、要为了考试而考试要知道我们现在做的任何一件事都是为了自己和身边的每一个人我们要开心周围的人才会开心”（吴柔玫）　　　　“在接下来的一年半的学习生活中我要改掉偷懒的毛病并且更加努力朝着我的梦想前进因为我相信普通人也能成功”（凌霄）　　　　“我变得对自己对他人更有责任感了对待别的事物也不会马马虎虎了完成一件东西要么就写好完成它要么就不写决不能半途而废要坚持到底要勇于面对困难挑战要逆流而上要刻苦要坚持不懈！”（邱磊）　　　　“不要想着前面漫长的路而要着眼于最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方这时我

4、便可以惊奇而自豪地回头看自己所走过的路程是多么漫长”（聂子楚）　　　　“我做到了我坚持到了现在我成功了我又将许多优秀的品行收到自己的囊中我也知道我正在进步”（黄嘉铭）　　　　“坚持坚持成功的哲理就是这么简单”（徐浩宇）　　　　“我觉得我最大的收获是我知道了时间的的珍贵性”（朱斯楚）“自我管理手册让我真正懂得了珍惜时间”（曾玉尔）　　　　“这本书告诉我要自立要学会孝顺父母尊敬师长”（易尚儒）　　　　“控制自己的情绪控制自己的行为让我拥有无悔人生昨天的时光已远去；今天的时光不再来临；生命一去不复返我会控制分分秒秒

5、决不让它白白流失”（肖俊豪）　　　　“这才是这一本书上所安排的事情要学会乐观、自信、信任、帮助、自立、自尊、自控、责任心、目标、习惯、上进心、和爱心”（邝彬锐）　　　　“虽然书全写完了但自我管理并没有结束它存在于我们的生活中我相信只要继续能有坚持的精神我依然有强大的进步和学习能力”（江哲一）　　　　“这些内容无疑是我们的一大笔宝贵的财富并将伴随着我们的一生”（黄嘉敏）　　　　“这本书似乎是一本日记我也把它当成一本能够帮助我成长的日记一年后的我翻开这本手册心中充满了感动我记录了生活中的点点滴滴我记录了和同学之间

6、的深刻的友谊”（胡怡宁）　　　　“在这一年中我懂得要宽容我曾看过一本书里面有一句话我特别喜欢：即使有几个人讨厌你但是转过身来支持你的人也不少呢不是么因此我学会尊重讨厌我的人我相信我尊重他们他们也同样会尊重我的我真希望能够如此”（陈欣欣）　　　　“其中富兰克林的故事让我明白了一个人想要成功首先必须有坚定的信念除此之外还要对这个目标作出一系列的计划去实现它这个道理我以前也知道不过理解的不够彻底现在我终于知道了这句话的深刻含义”（邱紫霞）　　　　在一年的自我管理训练活动中学生每天要用5分钟时间填写《杰出青少年自我管

7、理手册》每15天召开一次小组会总结本小组半月来自我管理情况及时作出反应调整每30天召开一次大组会进行一次主题训练例如《养成良好的学习习惯》《目标训练》等从实施情况来看学生在开训的一两个周能保持一定程度的激情但之后激情渐渐减弱甚至对“自我管理”情商训练置若罔闻倘若仅仅是将《手册》发到学生手中估计能自己坚持一年的学生仅占极少数虽然有定期每15天的小组会和每30天的大组会可以确保提醒学生实施去自我管理但毕竟周期有点长不对“自我管理”进行监督很多学生就不以为然应付了事所以我根据班级情况在训练开展初期做了大量工作事实证

8、明这些初期工作对于后期工作的顺利开展和取得良好效果起了重要作用总结具体经验如下：　　　　第一做好监督检查工作　　　　学生填写手册不到两星期由于很多同学没有形成正确认识而是将填写工作当作一任务来完成所以填写情况越来越差不是言之无物就是干脆拖欠不填针对这一情况我要求每天都将手册收齐摆放在书柜随时可以接受老师检查每天放学时再由小组长发放此举一出效果立竿见影不仅没有同学拖欠填写内容内涵也渐深　　　　第二指导