教学管理研讨活动总结参阅

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1、教学管理研讨活动总结参阅　　　　一、第一阶段：　　　　集中交流20xx年6月14日下午4点我院在第四教学楼101室召开了“燕山大学第一届教学管理工作研讨活动”动员大会副校长王永昌、经济管理学院党委书记仵凤清、院长宋之杰、教学副院长翁钢民、党委副书记张明莉、教务科及各系室主任出席了本次会议会议由教学副院长翁钢民主持首先翁院长对本次教学管理研讨活动进行了具体安排要求各系室充分重视此次活动随后宋院长和王校长分别讲话指出经管学院一直对教学管理工作相当重视希望通过本次研讨活动总结教务教学管理经验深入开展教学管理研究及教学管理改革的探索和实践不断提高教

2、学管理水平　　　　二、第二阶段：　　　　内部交流学院将学校下发的《关于开展燕山大学第一届教学管理工作研讨活动的通知》以及“教学管理研讨活动总结提纲”发到各个系里系里组织座谈会各位老师积极发表自己的见解提出了很多宝贵的意见和建议现将研讨情况汇总如下：　　　　1．如何运用现代教育管理理念和手段开展教务(教学)管理工作提高教务（教学）管理水平和管理效率　　　　教育管理要树立现代化的教育理念并通过观念的更新推进管理手段的更新以实现提高教务管理、教学水平和效率的目的各位老师的具体建议如下：　　　　第一教育教学中树立以学生为本的教育理念把提高教学质量作

3、为工作的中心内容来抓众所周知教育教学质量是学校的生命线教学质量的高低最终体现在学生学习的质量上体现在学生的思想、身体、文化科学知识以及心理素质的变化程度上最根本的标准是毕业生在多大程度上满足社会的需要所以只有树立以学生为本的教育理念管理者和教师才能真正的为学生的利益着想才能在实际工作中想尽一切办法为教师教学提供帮助以提高教学质量、提高学生的综合素质并以此作为日常工作的中心指导思想这是区分一个高等学校的综合素质和管理水平高低的标准之一　　　　第二推进管理手段的更新提高学校网络建设水平加强办公网络化建设增加教学设备和多媒体的使用　　　　2．如何

4、推进校、院（系）两级教学管理模式改革及与之相适应的教学管理信息化建设　　　　具体建议和措施：　　　　第一要使沟通渠道畅通减少教学管理的手续和环节可以充分利用院级网站作为交流平台提高信息更新速度　　　　第二减少管理中的官僚主义作风树立为学生和教师服务的理念教学管理的模式直接影响着管理的效果如果官僚主义作风严重必然引起教师和学生的不满情绪影响教学的效果所以教学管理中要树立和谐管理的理念以提高教师和学生的积极性　　　　第三加强教学和教务管理的信息化平台建设教学和教务管理的数字化、信息化使工作流程更加规范能大幅度的提高工作效率　　　　3.院（系）二

5、级教学指（督）导委员会的具体职能及如何充分发挥　　　　具体建议和措施：　　　　第一院（系）二级教学指（督）导委员会需要加强常规的教学监督加强检查环节和评估环节检查和监督是保障教学质量的重要环节检查和评估可以促进教学方式和方法的改进但是同时也要注意对教师保持尊重在监督过程中避免过多的干涉教学所以监督、检查和评估要保持适度的标准　　　　第二教学指导委员会要多听课并给年轻教师提供改进教学的方式方法年轻教师经验相对比较少在教学方法上容易有一些不成熟的地方而教学指导委员会的老师都是专家和教授经验丰富所以他们在给予教学监督的同时应该给予一些指导以帮助年

6、轻教师在教学上尽快的成熟起来　　　　4．如何制定院（系）教学运行管理工作的评价标准（方法）健全院（系）评价机制　　　　具体建议和措施：　　　　第一采用多种手段进行充分的调查征求教师意见在制定院系教学运行管理工作的评价标准的过程中要发扬民主充分征求教师的意见吸收合理化建议以保障标准制定的科学性　　　　第二借鉴优秀高校经验国内一些高校尤其是一些优秀高校在制定院（系）教学运行管理工作的评价标准方面已经有成功的经验和模式我们可以大胆借鉴　　　　第三文理科评价标准分开要突出文科的特色制定院（系）教学运行管理工作的评价标准的过程中要具体情况具体分析我们

7、是文科特色比较浓厚的院系所以评价标准要根据我院的情况作出符合实际的规定避免与理工科院系雷同与实际工作脱节　　　　第四健全院系评价标准要奖惩分明惩处措施可以使人警戒激励措施可以使人奋进所以学校应该建立相应的奖惩分明的措施比如有教学事故可以减分；但成功的举办课外教学活动如论坛、社会经济模拟活动等也应加分这样才使制度更完善和合理　　　　5．如何开展教学管理研究及教学管理改革的探索与实践不断提高教学管理水平　　　　具体建议和措施：　　　　第一树立服务的意识教学管理一方面对教学工作进行规范另一方面也为教学工作提供服务和保障所以提高教学管理水平要求教学

8、管理者要树立服务于教学和教师的意识　　　　第二多吸纳教师的合理化建议可以以定期召开教师座谈会的形式或者其他合理方式请老师提出教学管理方面的意见指出不足之处并提出合理化建议比如：教