小学生元宵节活动总结范文

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1、小学生元宵节活动总结范文　　　　元宵节是中国的传统节日早在20XX多年前的西汉就有了元宵赏灯始于东汉明帝时期明帝提倡佛教听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利点灯敬佛的做法就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛令士族庶民都挂灯以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日该节经历了由宫廷到民间由中原到全国的发展过程为丰富中小学生节日精神文化生活培养和树立认知孝敬、节俭、诚信等中华传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感现将我校本次活动的有关情况做如下总结：　　　　1、春节、元宵节是中华民族的传统节日在春节、元宵节来临

2、之际我校在全体学生中的广泛开展“我们的节日”主题教育活动班主任就春节、元宵节的来历、风俗传统等知识进行相关资料的搜集召开主题班会对学生进行中华传统节日的教育使学生对我国的传统节日有了更为深刻的认识　　　　2、我校在寒假期间开展学生完成一件手工制作、创作一幅精美的年画、搜集十条祝福的春联开学后我校第一周进行了学生的“手工制作、年画春联”评选学生一件件精致的手工作品一幅幅精美年画展示了学生动手能力和绘画能力为学生的快乐寒假添上了浓墨重彩的一笔丰富了学生的寒假生活　　　　3、学生寒假利用压岁钱购买自己喜欢的一本图书利用假期时间进行阅读并记录读书笔记根据区

3、教育局开展的“经典诵读”活动假期中学生进行古诗文的积累背诵学生的古诗文积累每生在10首以上效果良好达到学校的预期目标　　　　4、学生自己制定假期作息时间表重在让学生养成一个良好的作息习惯使学生过一个有规律的寒假　　　　5、通过主题教育活动的开展我校有5个班获得小制作、年画展评优秀班级15名制作小能手25名年画小画家170名学生获得诗文积累标兵　　　　6、经典诵读比赛收获很多经典诵读的教材不仅言语精练优美而且意蕴深刻但从文字表达和学生的常规学习任务来讲再多记忆一些诗词歌赋确实存在一定困难而把这些经典以朗诵表演、歌舞编排的形式来展现孩子们个个兴致勃勃一

4、到表演时间孩子们都积极参与、全身心投入根据老师的指导去做动作揣摩朗诵时的情感更有学生在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作或者帮助一些动作不到位的同学纠正情愿再演也不要休息我想这就是乐于学习的一种表现在这欢乐的氛围中孩子们不仅把组诗全部记牢而且在不同的表演形式中明白了诗意体会到了诗情开展经典诵读比赛既提高了我们老师的文化底蕴也全面提升了孩子的综合素质为了确保节目的科学性我们查阅字典百度搜索老师和学生一起吟诵、表演、探讨丰富了我们的文化底蕴在排练过程中孩子们的诵读积极性提高了形成了良好的诵读氛围通过再现故事孩子们拓展了视野了解了诗前幕后而各种形式

5、的表演扎扎实实地提高了孩子们的能力全面提升了孩子的综合素质　　　　此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深体会到传统文化的魅力同时对也元宵节有了更深入的认识增强了学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感