人教部编版一年级上册语文《小小的船》教学设计

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1、一年级上册第2课《小小的船》教学设计教学目标：一、日积月累（一）重点字词。1.应会读字：的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星2.趣味识字（字理识字）：①的（白色的勺子）②船：翘舌，舟字旁③生日到了（星）；手目（看）；人进门（闪）3.易读错字：在（是平舌音），闪、船（翘舌音）4.多音字：只5.应会写字：月、儿、头、里（1）写正确：“头”的笔顺是点、点、横、撇、点。（2）写美观：①指导书写的字：月、儿、头、里②指导要点（按规律分类指导）：月、儿的第一笔竖撇要写好，注意先竖后撇。6.需要重点积累的词语

2、：小小的、弯弯的、闪闪的、蓝蓝的（二）重点读背内容：能用普通话正确流利有感情地朗读课文；能流畅地背诵课文。二、理解运用（一）了解词意1.需要重点了解的词语：弯弯的、闪闪的、蓝蓝的2.了解词意的方法：联系生活实际，结合物体的样子来理解。（二）重点问题：课后题：展开想象，填空：弯弯的（），蓝蓝的（），闪闪的（）？（三）仿写句子（或造句）训练：（）像（）。三、情感体验：感受夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。教学重难点：重点：朗读、背诵，想象诗歌描写的情景难点：正确、美观地书写生字。教学准备：一、教师制作

3、多媒体教学课件。二、学生（一）认真识字、读文。（二）其它准备：了解月亮的传说、故事。教学时间：一课时教学过程：一、课堂导入。“你们都见过什么样的船？（轮船、脚踏船、鸭子船……）教师接着说：“你们见过的都是水中的船，今天我们一起坐上星空中这小小的船，到星空去旅游，想去吗？”二、学习课文，重点感知。（一）初读课文1.指名读课文，读准字音。2.师配乐范读，生看书指字，听准字音，检查自己读错没有。3.同桌互读互评，师巡视指导,交流识字方法。课件出示：的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星（1）交流自己用有

4、趣的方法记住了哪个字？（2）教师点拨：的：白色的勺子人进门（闪）船与沿：翘舌，舟字旁，利用换偏旁识记，认识舟字旁。两（编字谜：二人雨中藏）看（做动作，把手遮到眼上边）星（加一加曰加生）里（组词法：心里里外）4.出示生字词检查认字情况。chuánzhīkànjiànshǎnxīng小小的船船里只看见闪闪的星星两头尖师强调翘舌音的字：船、只、闪，平舌音的字：在（带拼音）抽生拼读带词，他生跟读。（去掉拼音）开火车读（个人开，全班跟读）。5.抽生读文，他生评价：字音是否读准?句子是否流利？应该怎样读？6.

5、全班齐读。（二）品读课文，探究新知1.刚才听了同学们读课文，老师仿佛就真的看见了美丽的夜空，瞧，月亮挂在蓝天上了，真美啊！这是一个什么形状的月亮啊？学生汇报。(补充板书：弯弯的)诗人把它说成了什么？请女生齐读第一句话。男生思考，汇报。全班齐读第一句话。老师可不明白了：为什么弯弯的月儿看起来像小小的船呢？那小小的船是什么样子的?请男生读第二句话。学生汇报(板书：两头尖的)2.（过渡：月儿和小船都是弯弯的、两头尖的，看起来样子上非常的相像。所以，我们就可以说：弯弯的月儿像小小的船。）(板书：“符号”像

6、)那孩子们想想：除了弯弯的月儿之外，我们还可以说弯弯的什么呢?生汇报，师指导完整说话。（完成课后题）3.师解说：月儿弯弯的，两头尖尖的，像一只小小的船，多可爱啊，有了它，夜空都变得美丽极了。能读出月儿的可爱和夜空的美丽吗？全班齐读第一二句话，指导朗读技巧。4.月儿这样的可爱美丽，你们想不想到月亮上去看看呢？有个小女孩也有这样的想法，你们看，她正坐在月亮船里呢！全班齐读第三句话，找出答案：小女孩坐在月亮船里都看见了什么?生汇报，师总结。如果你是小女孩，你想对星星、蓝天说些什么?自由发言，师鼓励说话。

7、如果是你坐在月亮船上，你还希望看见什么？自由发言，师相机引导。5.再次齐读第三句话，读出喜悦之情。师相机范读指导。6.背诵全诗，师指板书和黑板布置相机引导。三、指导书写师引导生观察，提示要点：月、儿的第一笔竖撇要写好，注意先竖后撇。重点指导“里”“头”的笔顺。生观师写，书空，描红，临写。师巡视指导，强调写字姿势。展示书写，同桌互评互改。四、聆听歌曲，升华情感你们喜欢这首儿歌吗?那就让我们一起来欣赏这首歌曲吧！播放歌曲《小小的船》，会唱的可跟唱。五、系统总结儿歌中的小女孩在晴朗的夜晚看见弯弯的月亮，

8、那么可爱，像只小小的船，于是她就想自己坐在小船上，想了很多。刚才你们也到了这美丽的夜空中去遨游，夜空中有很多奥秘等待着你们去发现、去探索。六、拓展延伸我会画：把你看到或想象到的星空画下来。七、限时检测。板书设计弯弯的像小小的船月儿两头尖的限时检测题一年级上册第2课《小小的船》限时检测题学校：班级：姓名：一、读句子，根据拼音填写生字。yuèerlǐ弯弯的（）（）像小小的船，我梦见自己坐在小船（），tóushànɡ（）（）有一闪一闪的星星。二、我会填。弯弯的（）（）闪闪的（）（）蓝蓝的