宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019_2020学年高二语文上学期期中试题

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1、宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题考试说明：1．本卷考查范围为高中语文必修⑤内容，满分150分，考试时间150分钟。2．在答题卡上准确填涂信息和作答，考试结束后，考生只交答题卡和作文纸。第I卷选择题（共45分）一、语文基础知识及运用（每小题3分，共30分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．流憩qì东皋gāo睇眄miǎn犹蒙矜育jīn茕茕孑立qióngB、舸舰kē潦水láo遄飞chuán白云出岫yòu宠命优渥wòC．绣闼dá晦朔huì盘桓huán决起而飞jué命途多舛chuǎnD．

2、夭阏è骖騑cān泠然lěng门衰祚薄zuò晨光熹微xī2．选出没有错别字的一项（）：A、盘缠浆洗消耗碎琼乱玉B、祈祷辖制怂甬六神不安C、雄黄喽罗景致锣鼓暄阗D、皱褶磨蹭端祥叽哩哐啷3、选出对作品出处、作者及相关情况说明准确的一项（）：A、《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》一百二十回本（人民文学出版社1973年版）第十回。这是清初金圣叹的删节本。作者为施耐庵。B、《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫用夸张手法写成的一篇批判现实主义的中篇小说，主人公“别里科夫”已是惧怕变革、保守僵死的代言词。C、《边城》的创作动机用作者沈从文先生

3、的话来说，就是“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康而不悖乎人性的人生形式’。”D、《咬文嚼字》选自《朱光潜美学文学论文选集》，朱光潜先生在本文中赋予“咬文嚼字”这个成语一种新的意义，其另一篇文艺随笔《说“木叶”》可作为“咬文嚼字”的范例。4、对下列加点字解释有错误的一项是（）A．奚惆怅而独悲：为什么；胡为乎遑遑欲何之：心神不定的样子。B．置杯焉则胶：粘，着地；天柱高北辰远：北极星，这里暗指国君C．而控于地而已矣：投，落下；时维九月，序属三秋：时序（春夏秋冬）D．不矜名节：怜惜未曾废离：废止5．下列句中加点字意

4、义相同的一项是（）A．善万物之得时列子御风而行，泠然善也B．既窈窕以寻壑寻蒙国恩C．而彼且奚适也适莽苍者，三餐而返D．本图宦达达人知命6．下列句中不含通假字的一句是（）A．舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣B．云销雨霁，彩彻区明C．若夫乘天地之正，而御六气之辩D．臣以险衅，夙遭闵凶7．下面对于偏义复词分析不当的一项是（）A．山下皆石穴罅，不知其浅深。偏义在”深（深度）”，”浅”是衬字。B．死生，昼夜事也。偏义在“死”，“生”是衬字C．缘溪行，忘路之远近。偏义在“近”，“远”是衬字。D．今以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也。偏义在“钟”，

5、“罄”是衬字8．下列加点的词古今意义完全一致的一项是（）A．生物之以息相吹也。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。B．苟以天下之大，而从六国破亡之故事。千里逢迎，高朋满座C．备他盗之出入与非常也。欲苟顺私情，则告诉不许D．今齐地方千里。问征夫以前路9．下列句中加点词与“奚以之九万里而南为”的“为”意义相同的一项是（）A．化而为鸟，其名为鹏B．庖丁为文惠君解牛C．人为刀俎，我为鱼肉，何辞为D．为天下笑者，何也10．下列各句中句式特点与列句相同的一项是（）例句：访风景于崇阿A.童子何知，躬逢胜饯。B.农人告余以春及C.背负青天，而莫

6、之夭阏者D.秦城恐不可得，徒见欺。二、课内阅读理解（每小题3分，共15分）（一）阅读《咬文嚼字》选段，完成11—12题无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白。只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可以联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”——种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外月晕、晕外霞光。其浓淡大小随人随时

7、随地而各各不同，变化莫测。科学的文字越限于直指的意义就越精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的;前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制。而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通。如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的情沁肺腑的意味，也就失去原

8、文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若约之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金，文学之所以为文学，就在这一点生发上面。这是一个善用联想意义的例子