小学德育调研汇报材料

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1、小学德育调研汇报材料　　几年来我们坚持全面贯彻党的教育方针全面推进以新课程改革为载体的素质教育在“以人为本、持续发展”的办学理念指导下形成了“德育为先五育并举科研兴校争创一流”的办学思路确立了“全面育人创建特色”的办学目标以“红色旋律金色童年”为特色的校园文化发展方向强化了“团结、民主、求知、创新”的校风“稳重谦逊、开拓奉献”的师风、“乐学进取活泼友爱”的学风提出了学校中长期发展规划和可持续发展战略为把我校办成“学校管理规范教师队伍优秀教育质量优良”的一流学校进行了不懈的探索与实践　　一、学校德育工作的基本情况　　这一年来我校积极探索适合农村特点的德育

2、工作新思路坚持以学生发展为本以班主任队伍建设和管理为重点立足班级教育狠抓常规管理建立健全管理机制构建班主任管理机制提高学校德育工作实效以有形的活动为载体坚持德育活动做到六化：养成教育精细化、班主任职级化、班会课程化、活动自主化、心育规范化、家校互动化学生有较高的道德认识更务实、更现代、更人性更关注群体的发展学生养成良好的行为习惯养成教育成效显著具有健康的心态积极进取的精神不怕困难不怕挫折的坚强意志调查显示：同学们认为对《小学生日常行为规范》和《小学生守则》必须遵守对学校组织的法制报告会等活动持肯定态度认为能使他们受到教育能知法、守法、懂法；多年来学校师

3、生中无违法现象发生　　落实为先即坚持德育为先五育并举重点抓好习惯养成和责任感的形成构建三个体系德育工作体系；校园活动体系；社会实践体系领导高度重视德育工作建立德育领导机构切实将德育工作摆上首位开展德育活动是学校德育的重要形式（1）常规教育活动坚持不懈如利用周一组织升国旗仪式举行国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育、革命传统教育培养学生的民族自豪感、自信心和自尊心利用班会活动进行纪律教育、行为习惯教育；（2）结合重大纪念活动和青少年自身特点1　　组织丰富多彩的活动寓教育于活动中；（3）坚持不懈地开展文明礼貌及养成教育并把每年的九月份定为文明礼貌教育月培养学

4、生良好的文明习惯；开展诚信教育培养学生诚实待人守时守信的优良品质等考核评比到位学校制定了详细实用的德育量化考评细则包括对班级每天的检查公示每周的评比公布；对班主任每月的考评量化对教师每学期的工作评价等等使德育工作有章可循并对德育活动实行过程管理对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结防止走过场做表面文章每年十月份定为弘扬和培养中华民族传统美德月开展阅读一本反映中华民族传统美德的书籍观看一部反映中华民族优秀传统的电影到一处敬老院志愿服务举办一次弘扬中华传统美德演讲会撰写一篇中华魂主题读书活动征文的活动等等坚持环境养成营造浓厚的校园文化氛围加强学校精神文

5、明建设发挥橱窗、板报、广播站、校园网站等宣传作用悬挂张贴名人名像名人名言并抓住有利时机搞好校园美化、绿化工作“做到处处景点都说话面面墙壁都育人”让学生在潜移默化中自觉不自觉地受到教育典型引路每月期表彰一批先进典型模范即月冠军在不同年龄、不同年级树立榜样用孩子们身边的事引领他们自觉成长　　二、当前学校德育工作存在的问题　　在调研中我们也发现学校德育还存在着不少问题不论从工作开展的广度、深度上还是工作实效上仍不尽人意其一学校德育仍是单打独斗家庭、社会参与度不深其二德育多口头说教少实践活动安全责任因素的影响使学校在组织学生参加社会实践活动上顾虑重重；其三德育

6、工作队伍素质也是影响学校德育实效的重要因素；其四对学校德育成效的考核缺乏有效的机制也制约了学校德育工作的不断创新和难以适应快速发展的教育形势　　三、增强德育工作实效　　1、深化德育工作内容实现德育内容现代化　　要注重培养学生的竞争意识、自主意识和创造意识锻炼学生的自理能力、交往能力、实践能力和承受挫折能力　　2、改进德育工作方法实现德育渠道多元化　　2　　学校在强调课堂教学主渠道作用的同时要更加重视课外活动的教育作用在充分发挥学校德育功能的同时要更加重视发挥家庭教育和社会教育的作用　　3、加强德育制度建设实现德育管理科学化　　管理是现代文明的三大支柱之

7、一学校的德育工作也一样也必须确立科学的德育管理观念向管理要质量向管理要效益优化德育队伍结构改进德育评价手段加强德育督导检查加强校园文化建设实现德育氛围人文化　　《小学德育调研汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看