7办学水平汇报材料

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1、7办学水平汇报材料　　凤凰县第二民族中学质量立校我校坚持面向全体学生推行素质教育促进学生全面发展　　一、加强教学管理开足课程　　健全教师管理制度建立和完善教师考核激励机制取得了较好的效果教师工作积极主动有较强的责任意识和服务意识教育教学质量逐年提升根据相关标准开设课程在上课理论课的同时也重视操作实验课让学生在动中学习在静中思考认真执行教学常规各项检查工作保证课有人上学有内容　　二、加强控辍保学工作巩固普九成果　　由于各种因素影响初中阶段学生流失较多为了巩固普九成果让更多的学生接受九年义务教育我校每个学期都组织全体教师下到各村寨、居委会做流失学生的工作力争流失学生回校读书让更多的学生接受九年

2、义务教育我们加大宣传提高思想认识落实控辍保学责任同时各个老师认真开展家访、访谈等转化学生心理困难的工作积极宣传学生参与校内的各内活动保持积极向上的心态快乐学习快乐生活　　三、营造纯朴积极的校风校貌文化　　学校地处山镇的一个小山坡上幽静的校园古木苍翠、鸟音成韵舒适宜人布局精巧、人文气息浓郁自年来我校先后投入近200万的建设资金兴建教学楼、寝室、食堂等扩大绿化面积、装饰各个文化景观努务营造了一个纯朴的积极向上的校园氛围到目前现在已成为师生快乐工作和励志修身的优良场所我们打造的校园内的每一处每一景都成良好的教育窗口从角度去影响与培养学生形成做人与学习的良好习惯　　四、教学质量稳步提高　　近几年来

3、招收工作得到显著提高学校适龄儿童少年的入学率达到95％以上；我校初中毕业生合格率达98％以上实验操作考查合格率达100%年初中会考综合评价在全县一类学校排名第六常规管理在全县保持领先水平学生成绩稳步提高年毕业会考630分以上32人、年为37人；年升入县高级中学62人升学率87.5％年升学率为928.6％各科成绩均居全县前列学校在、年连续两年参加凤凰县举办的篮球比赛和田径运动会均获团体第三名并有二十余名运动员参加县级比赛得到优异成绩学校参加州、县内各类艺术的汇演曾多次获奖如州类二等奖1次县类一等奖5次合唱队苗岭之声的同学还多次出县出省演出获得社会的好评　　五、特色教育成果显著　　学校地处凤凰

4、苗族聚居区苗族文化浓郁我们充分利用现在的资源开展具有民族特色的教育现设有吹木叶、苗族花鼓、竹竿　　舞、苗族剪纸、苗族舞蹈课程作为民族地区学校我们重视开发校本课程成为国家“传承苗族文化的摇篮”、国家级民族传统美育资源开发与应用研究基地特色教育硕果累累深受各部门的好评　　1、学校“苗岭之声”合唱队的吴娟同学在年摘取全国第十三届青年歌手金奖、最佳人气奖两项桂冠　　2、“民族工艺室”挖掘民族传统文化资源传授学生剪纸、雕刻、手绣、绘画、编织等技艺多个作品在省、州、县比赛中获奖　　3、“苗鼓队”在年中国凤凰苗族银饰节荣获服装表演三等奖年5月17日应上海湖南籍商会的邀请赴上海参加了为四川“5〃12地震”

5、赈灾义演活动　　4、创办《寒路》文学社培养了学生的文学兴趣和写作能力多名学生的作文在国家级、省级刊物上刊登　　5、“湘西地区民族传统美育资源开发与应用研究”的国家级课题在学校全面开展苗族传统文化渗透各科课堂为我县特别是山江镇的旅游开发输送大批人才　　6、作为苗族“四月八”跳花节培训基地竹竿舞、跳花、苗鼓、苗歌、吹木叶等已成为我校传统节目和新的教学资源经常参加县内各类民族艺术表演　　7办学水平汇报材料[篇2]　　几年来我校在教育局的领导下在各级党政的关心和支持下学校领导班子勤政务实开拓进取团结和依靠全体教职工圆满地完成了市教育局的各项目标任务实现“办人民满意的教育”目标现将我校年工作总结如下

6、：　　一、队伍建设　　一年来学校领导班子成员带头贯彻党的教育方针以课改新思想新理念管理指导教育教学工作加强法律法规、课改理论、教育教学和管理业务的学习以创特色学校为目标加强自身建设坚持了每周一的例会制度坚持民主集中制在重大问题特别是涉及教职工切身利益问题上充分听取、采纳群众意见；坚持校务公开制度充分发挥了教师民主管理的作用有效推进学校工作平稳、有效地开展教师分工明确团结协作工作主动性强效果良好深受群众的支持和拥护　　《7办学水平汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看