华泰中学考察学习汇报材料

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1、华泰中学考察学习汇报材料　　年11月6日我随校领导及其他教师赴天门杭州华泰中学参观学习华泰中学拥有“湖北省优秀民办学校”“全国民办十大知名品牌学校”、“全国素质教育示范学校”等多项响亮的桂冠百闻不如一见通过此次学习我觉得华泰的确名不虚传有许多值得我们借鉴学习的地方在此我谈谈个人看法　　每个学校都有自己的管理模式比较而言华泰的管理细致到复杂琐碎的地步但无疑也是行之有效的利于培养学生的规则意识和责任意识华泰制定的规章制度有几百条这么多的规矩保证学生能遵守呢学校在班级管理上实行“一三九”自主管理机制小组长给每个学生打分违纪扣分表现好奖分这样可以使学生时时处

2、处严格要求自己每个学生有本学生文明管理手册可以自评也有小组长老师的评价便于学生自我管理也便于家长掌握学生情况食堂用餐学生轮流当席长分餐寝室卫生分工到人等做法可以培养学生的责任意识每周一上午的周激励会及时对学生上周表现进行总结在表扬先进、落后小组反思中进一步强化规则意识责任意识华泰的朱老师介绍学校管理模式时说：相信觉悟不如相信制度我认为很有道理我校在培养学生文明习惯上取得了一定成效但说话不文明乱扔垃圾睡觉吵闹等现象时有发生光批评教育并不能有效遏止此类行为如何进一步的培养学生的自律我想华泰的作法值得参考制度是用来规范学生的行为的要使学生的道德素养进一步提

3、　　升还需要开展好德育工作华泰为培养学生文明礼仪弘扬中化民族的传统美德还特别开展《弟子规》特色德育教育活动另外在大课间活动时全校师生一起做《感恩的心》手语操齐呼口号：父母养育辛苦报恩唯有读书以培养学生孝敬之心和感恩之心我看了《爱在华泰》这本书许多家长反映孩子懂事了知道理解孝敬父母长辈了可见华泰的德育工作开展是卓有成效的初中生正处在思想性格习惯形成期我校也应结合实际抓好德育工作　　在教学上我认为华泰中学给学生发导学案是一种不错的做法首先这套导学案是老师们集智备课的成果高质量的导学案是高校课堂的保证其次它作为学习指南使学生带着问题学习可以提高自学效率　　

4、以上几点是我个人的一些不成熟的看法华泰这所知名学府还有很多值得我们学习的地方如校园文化、对学生进行心理辅导、开办文化讲坛活动等见贤思齐若立足我校实际借鉴别人长处相信我校的明天会越来越好！　　华泰中学考察学习汇报材料[篇2]　　尊敬的各位领导各位老师：　　晚上好年11月12日我随校领导及其他教师赴天门杭州华泰中学参观学习华泰中学拥有“湖北省优秀民办学校”“全国民办十大知名品牌学校”、“全国素质教育示范学校”等多项响亮的桂冠百闻不如一见通过此次学习我觉得华泰的确名不虚传有许多值得我们借鉴学习的地方在此我谈谈个人看法　　在管理上华泰做到复杂琐碎的地步为了培

5、养学生的规则意识和责任意识华泰制定了几百条规章制度那么这么多的规矩保证学生能遵守呢学校在班级管理上实行“一三九”自主管理机制即一名班主任﹑三组班委会﹑九个学习小组的自主管理组织机构班委会轮换值周轮流监督各小组自制班级实行班长包块班干部包线组长包组学生包点的管理模式每个责任点由1—4人负责做到了让班级人人有事干每天都有机会展示自我发展自我　　学习小组由小组成员分工和组规每个小组6各成员小组长负责督促本组成员完成班级包点工作和管理本组课间纪律其它5人由一人负责检查小组清洁卫生由一人检查课桌椅摆放和小组成员的校牌佩戴由一人负责督促小组成员做好下一节课的课前

6、准备由一个检查小组成员课桌内外的书籍摆放最后还有一人记录小组成员的发言次数小组长给每个学生打分违纪扣分表现好奖分这样可以使学生时时处处严格要求自己每个学生有本学生文明管理手册可以自评也有小组老师的评价便于学生自我管理也便于家长掌握学生情况食堂用餐学生轮流当席长分餐寝室卫生分工到人等做法可以培养学生的责任意识每周一上午的周激励会及时对学生上周表现进行总结在表扬先进、落后小组反思中进一步强化规则意识责任意识　　在行为习惯方面教师和班委会对小组和个人的表现加扣分作为“小组文明管理量化分”学生考评时的“小组文明管理量化评优分”根据学生所在小组的量化管理总分排

7、名后折算成评优积分组内自主管理的扣分作为组内组内自我反思总结的依据不计入小组文明管理量化考评分　　在课堂上教师用明暗两条线对学习小组进行管理暗线是按小组长记载的本组学生发言次数排名明线是教师对小组的特别表现直接加扣分　　在小组考核上华泰中学做到周评优月评优和学期评优班级每周将各自学习小组评优总分进行排名取前3名为优秀学习小组;每个评优周期内将每周各小组评优分分别进行汇总排名取前3名为月优秀学习小组；每学期将各小组每周评优分分别汇总排名取前3名为学期优秀小组而对于个人评优华泰中学也是按周月和学期取前20名优秀学生　　制度是用来规范学生的行为的要使学生的

8、道德素养进一步提升还需要开展好德育工作华泰为培养学生文明礼仪弘扬中化民族的传统美德在大课间活动时全校学生一起