李家铺校务公开汇报材料

李家铺校务公开汇报材料

ID:45863366

大小:60.76 KB

页数:4页

时间:2019-11-18

李家铺校务公开汇报材料_第1页
李家铺校务公开汇报材料_第2页
李家铺校务公开汇报材料_第3页
李家铺校务公开汇报材料_第4页
资源描述:

《李家铺校务公开汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、李家铺校务公开汇报材料  近年来我们李家铺乡中学领导班子在长期的行政履职过程中充分认识到加强校务公开增强民主监督不仅是搞好学校管理和提升学校品位的内在需求更是构建和谐校园、营造政通人和氛围的重要保障经过几年的探索和实践我校在推进校务公开方面取得了一定成绩积累了一些经验得到了上级领导的一致好评我校主要从以下几个方面开展工作:  一、完善领导体制做到了有组织有保障  建立完善领导体制构建有效运行机制是推行校务公开工作的基础和关键是保证校务公开工作有效实施的条件和前提为切实保证校务公开工作得以开展和顺利进行学校成立了以党支部书记、校长徐德勋为组长的校务公开领导小组和以组织委员兼工

2、会主席易法喜为组长的校务公开监督小组和专项督查小组在校务公开领导小组的统一指挥下学校工会安排各处室主任开展实施工作使校务公开工作得到了组织保证  二、加强制度建设做到了有计划有方案  为了全面推进我校的校务公开工作促进我校的改革与发展根据有关法律、法规和教育部、中华全国总工会关于“全面推进校务公开工作的意见”中的有关规定结合我校的实际情况制定了我校校务公开工作计划和实施办法在实施办法中明确规定了校务公开的目的、意义把校务公开工作要围绕中心、突出重点、注重实效作为校务公开的基本原则使校务公开工作得以制度化、规范化  校务公开作为一种制度要真正落到实处必须从加强监督方面入手着力

3、建立一系列监督制度我校设立的校务公开监督小组吸收行政干部、教职员工负责审议校务公开的内容检查公开的内容是否客观公正公开的程序是否规范同时认真监督检查校务公开后群众反映的问题是否得到及时有效地解决以防止这一工作流于形式  1  三、确定公开内容做到了有重点有热点  推行校务公开就是要强化对权力运行的监督和制约而确定公开的内容明确公开的重点则是校务公开工作的核心没有明确的内容和公开的重点就会事倍功半甚至流于形式失去开展校务公开工作的真正意义为此我校根据实际情况确定了公开的重点、难点、热点等问题我校公开内容有八大项:收费、财务管理、工程建设项目、学校领导班子廉洁自律情况、涉及教职

4、工利益工作、大宗物资采购、涉及学生切身利益工作、学校重大决策等  为突出重点学校明确规定学校的发展规划年度工作教职工的聘任办法教职工奖惩办法行管人员工作考评细则教职工绩效工资考核方案住房公积金医疗保险财务预决算以及涉及教职工切身利益的重大问题均为校务公开的重点  四、活跃公开形式做到了有延伸有突破  我校一般以设立校务公开栏进行公布为主同时运用校务公开专栏、文件通知和教职工会议通报等形式公布事前公开与事后公开相结合固定公开与灵活公开相结合文字公开与口头公开相结合常规性公开与临时性公开相结合各种形式的采用依具体情况而定以方便群众监督增强工作的透明度  一是会议公开形式坚持各种

5、会议公开制度如校务公开制度教职工大会制度离退休教职工大会制度利用这些经常性的会议形式推行校务公开工作  二是随机公开形式如领导调研、校长接待日、领导督察值班等利用这些形式学校领导在做群众工作中讲解、宣传校务工作  三是座谈公开形式每遇重大校务问题有针对性地召开不同形式的座谈会如教职工座谈会退休干部座谈会学生座谈会等就相关问题征求意见做到校务工作从群众中来到群众中去  2  四是大众媒体公开形式建立了校务公开栏设立校长意见箱并利用校园广播文件资料各种会议等媒体进行校务公开形式多样的公开渠道使校务公开形成了立体化的模式做到了教职员工人人关心共同参与  由于我校校务公开工作领导有

6、力措施得当成效显著也使得我校面貌发生了明显的变化近年来我校没有发生一件侵犯教职工合法权益的事情没有发生一件因决策失误给学校造成损失的事情没有发生一件领导干部隐瞒校务、中饱私囊的事情一大批优秀骨干教师在教坛比武上争金夺银一大批教学科研成果在省、市获奖学校的总体水平迈上了一个新的台阶  五、今后的努力方向  我校校务公开工作虽然取得一定成绩但仍然还存在着一些不足和问题首先是公开机制有的过于灵活给人造成一种随意性的感觉其次是日常监督检查的力度有待于进一步加大;第三是公开的渠道有待进一步拓宽载体需进一步创新  《李家铺校务公开汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页

7、查看

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。