对照党章党规找差距专题会议发言材料

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1、对照党章党规找差距专题会议发言材料按照主题教育工作要求,我认真学习《党章》《准则》《条例》,深刻把握其精神实质,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在思想上自觉与党中央保持高度一致。一、学习体会和感悟新《准则》和《条例》同步实施,要求更严,规定更细,责任更明,列出六大“负面清单”,划出了一目了然的行为底线,让问责、执纪、监督有了靶心。学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》,是严肃党的纪律、保持党的纯洁性的重要途径,是贯彻落实党的路线、方针、政策的重要保障。党员干部将积极发挥表率作用,在工作中敢于担当,勇于创新

2、,努力在群众中树立严谨、务实、守规、廉洁的良好干部形象,自觉做到在理想信念上不含糊、不动摇。作为一名乡领导班子成员,我将把学习贯彻《党章》、《准则》和《条例》作为当前重要的政治任务,作为“三严三实”专题教育的重要内容,作为自身时时事事对照的明镜,认真抓实抓好、抓出成效,切实落实从严治党主体责任。二、检视的主要问题和不足(一)对照党章“五个是否”存在的问题1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略等方面。一是对党的路线、方针、政策的理论学习不够,没有保证足够的学习时间,学习主动性也大打折扣。二是贯彻

3、执行的力度不大,有时缺乏攻坚克难的勇气,落实措施不坚决。2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。党员意识不强,不能做到时时处处始终以党员标准严格要求自己,工作标准不高、思想进取不够、创新观念不强、党员先进性有所弱化。3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。全局观念不够强,想问题、抓工作站位不高、视野不宽,没有很好地从大局统筹考虑推进工作。4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。管理约束不

4、紧,有时对自己分管领域和所驻村的干部管理失之于宽、失之于软。5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。服务意识不强,有时对待来乡里办事的农户存在敷衍、搪塞的心态,应付了事、急于交差,影响办事效率。(二)对照准则“八个是否”存在的问题1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念。平时习惯于埋头干工作,没有经常对照党章党规检视自身。2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场。对社会上一些错误言行政治敏锐性不够,没有坚决制止和反对。3.是否坚

5、决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”。本人在政治上、思想上、行动上和党中央的步调高度一致,确保意志统一、行动统一。经检视无此问题。4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。本人严格执行八项规定,坚决反对“四风。经检视无此问题。5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。在乡党政联会上参与讨论不够主动,全局意识不够强,没有很好地履行好参谋作用,只关心自己分管的领域,对自己不分管的事项发表意见不主动、不充分

6、。6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。未意识到自己肩负指导培养和推荐所驻村后备村干部的责任,导致所驻村在物色、选聘村干部上办法点子不多。7.是否勇于开展批评和自我批评。有时顾忌面子,对同事的批评不深刻,指出问题没有达到一针见血的效果,有时以工作问题代替作风问题。8.是否保持清正廉洁的政治本色。对反腐败斗争严峻性认识不足,没有时时刻刻做到自警、自省。(三)对照条例“五个是否”存在的问题1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。对社会上一些不当言论没

7、有深入分析和思考,对其可能造成的负面影响掌握不够。2.是否存在滥用职权、谋取私利等问题。认为这是单位一把手的事情,对自己分管领域及所驻村的监管不够严格。3.是否存在为黑恶势力充当“保护伞”,损害群众利益等问题。经检视无此问题。4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。自己对个别乡村干部职工作上态度生硬、办事拖拉的现象没有及时提醒,对存在问题没有进行坚决批评指正。5、是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。平时开展警示教育的自动性、自觉性不够,对这方面

8、危害性认识不足,没有做到坚决进行抵制与反对。三、原因分析以上问题的产生,究其根源,主要有以下几方面原因:1、理想信念教育不够重视。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入,把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。2、宗旨意识有所淡化。平时主动服务群众不够,了解群众呼声、群众关切不多,有些工作浮于表面,在落细落

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