欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45861257
大小:338.00 KB
页数:35页
时间:2019-11-18
《从阅卷看作文立意及纠偏》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、材料作文的立意及纠偏——从阅卷看作文写作合江中学唐利作文阅卷的一般流程1.专家组研究确定评分标准,抽取不同分数档次的样卷。2.培训阅卷老师,试评一天半,熟悉评分细则并研究样卷。3.老师们正式阅卷,专家组监督、抽查、调控。操作程序:当两位老师的评分相差在5分以内时,系统自动取平均值作为得分;当两位老师的评分相差超过5分时,系统自动调给第三位老师评阅。如第三位老师的评分与前两者之一的评分之差在5分以内,系统会取两个相近评分的均值作为该题得分;若第三位老师的评分与前两者的评分相差都超出了5分,系统会自动“告知”小组负责人来裁定该题得分。2013四川高考阅卷汇报13年四川高考考生54
2、万人,参加语文阅卷的教师共1180人,改作文的人数约为300人,由于每篇作文都须由两名教师初评,所以作文总数只能拿150人来除,每人需要阅改作文数量为3600篇,如果按7天改完来计算,则每人每天要改515篇,每小时要改70篇左右(每天工作7.5小时),则每分钟要改1.15篇,一篇作文用时50秒左右。算上三评的话,每篇作文用时就只有48秒左右!你必须主题鲜明,你必须优点突出!2013年四川语文试卷抽样题号省平均分题号省平均分选择题(文)16.01选择题(理)17.3510题3.411题1.5512题3.0413题2.5314题3.0315、16题5.4417题3.4618题3.
3、2419题2.1820题4.07作文42.52总分(文)90.47总分(理)91.81阅卷老师给你的忠告1、关于审题偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。2、关于基准分作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。阅卷教师要求你:1.必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激。2.不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度。3.卷面整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认。4.阅卷教师给你的时间是几
4、十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出!注意事项:1.偏题跑题,输定了。2.没有题目,题目不合要求,不只扣二分。3.字数不够,损失绝对惨重。4.不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。5.没有结尾,不得高分。结尾必须扣题、照应开头,否则损失大。6.材料作文抛开试题材料,直接划入四类卷。7.机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷。8.文体不要四不像。9.要多从课本里找素材。10.不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。11.写作基础不牢,不要盲目创新。12.力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意晦涩,
5、低分。13.作文基础好的学生,力求作到:立意深刻,适当创新。14.作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。一、材料的分类1.单向性材料:抓关键词语(修饰、限制性词语或反复出现且不能替换的词语)。如2013年四川卷“过一种平衡的生活”中的“平衡”。二诊卷“杯中牛奶菜油空气等”的“杯子”。2.多角度材料:抓角度(对象、人物)抓重点(语言、动作,提示语)抓共同点(多条材料同中有异、异中有同)。如三诊卷“商人与玩具狗”。3.关系型材料:先甲--再乙--综合辩证。如话题作文“忘记与铭记”,可先谈“忘记该忘记的不快和琐碎”,再谈“铭记该铭记的深刻与永恒”,最
6、后总括二者的关系“忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭。”(“一步与一生”,同样如此)4.材料+命题:二者结合起来立意。幻灯片162013年四川卷作文有人说:过一种平衡的生活——学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。一是正面立意。直接以“过一种平衡生活”为论题,阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。人总是生活在平衡与不平衡之间,平衡与不平衡是一种现象,更是一种心态。不平衡的现象无处不在,我们要在不平衡中保持平衡的心态,寻求相对的再平衡。三是反面立意。不平衡的现象及危害,怎样解决不平衡的现象,从不平衡中寻求平衡,过一
7、种平衡的生活。三种立意,前两种好写些,对比立意容易出彩,而第三种反面立意难度大,写得不好容易只揭露社会阴暗面,愤世嫉俗,发牢骚,导致立意不高,甚至立意。1、内容20分。是否扣题,是否中心明确,有无真情实感。①虽然作文不设审题障碍,但在阅卷中,依然发现不少偏题作文,所写内容与“平衡生活”纯粹无关。②贴标签的作文很多。如举几个事例,然后总结一句,“他们过着一种平衡的生活”,而事例本身与“平衡”无关。或者记叙一种生活,完了贴一句,“我们要学会过一种平衡的生活”。③有学生套作、抄袭。不抄现代文,要诚实为文。2、
此文档下载收益归作者所有