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时间:2019-11-18
《人教版高中政治必修四第6课《求索真理的历程》word同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六课 求索真理的历程一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.(2011·浙江联考)“世界无车日”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明( )①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.(2011·宿迁模拟)有人学了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,不用汽车运呢?这种观点错在否认了实践的( )A
2、.客观物质性B.主观能动性C.社会历史性D.直接现实性3.(2011·大连模拟)2010年10月26日,三峡工程首次达到175米正常蓄水位。三峡大坝最高蓄水位选择为175米是充分论证之后得出的结果。从上世纪50年代开始,蓄水方案是经过无数次的反复勘察、规划、设计和论证,最后用了40多年时间才最终确定。三峡大坝蓄水方案的形成过程说明( )①实践是一种客观物质性的活动 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③认识具有无限性、反复性和上升性④实践是认识发展的动力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.(2011·沈阳模拟)右侧漫画《“点子”从哪儿来?》所犯的错误是,没有认识到(
3、 )A.实践是认识的来源B.知识只能通过亲自实践来获得C.实践是人们改造客观世界的活动D.意识是物质的产物、人脑的机能5.(2011·天津质检)温家宝总理在回答美国《新闻周刊》记者提问时说:“中国有一句古语:‘人或加讪,心无疵兮’。”“即使有人诽谤,我也问心无愧”说明( )A.认识是实践发展的动力B.真理与谬误是认识过程的两个阶段C.实践是检验认识正确与否的唯一标准D.实践是认识的目的和归宿6.(2011·福州模拟)与“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”蕴含哲理相同的是( )①不入虎穴,焉得虎子 ②秀才不出门,全知天下事 ③不经一事,不长一智 ④天时人事日相催,冬至阳生春又
4、来A.①③B.②④C.②③D.①④7.宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说:“广南可耕之地少,民多种柑橘以图利,常患小虫,损失其实。惟树多蚁,则虫不能生,故园户之家,买蚁于人。遂有收而贩者,用猪羊胖脂其中,张口置蚁穴旁,侯蚁人中,则持之而去,谓之养柑蚁。”老百姓利用蚂蚁治虫的事实说明( )①生产实践是认识的来源 ②正确的认识能够指导实践 ③生产实践的规模受历史条件制约 ④生产实践中获得的认识都是真理A.①②B.①③C.②④D.③④8.(2011·青岛模拟)专家指出,全球已进入地震多发期。当前人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度,世人还在为地震困扰。这说明( )①有些事物
5、的产生和发展还不能预知 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③认识是客观的物质性的活动 ④人类认识运动是永无止境的A.①②B.②③C.①④D.③④9.过去人们只知道把煤作为燃料,现在则可以通过煤的干馏,从中提取上百种化工产品,用于制作染料、药品、化肥、塑料、合成纤维等,以满足人类的不同需要。煤的使用价值被不断发现说明( )A.客观事物是不断运动变化的B.人的认识随着实践的发展不断深化C.意识的能动作用是无限的D.自然界的存在与发展是客观的10.(2011·福州质检)最近,我国科学家采用铝铍埋藏测量法的技术测定,北京猿人生活在约70万年前,此前根据其他测年法,学术界采信“四五十
6、万年前”的说法。上述考古研究情况表明( )①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性②专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论④不同的考古结论应不断接受新的考古实践的再检验A.①②B.②③C.③④D.①④11.(2011·广州模拟)习近平同志在广州视察时指出:作为时代伟大思想结晶的科学发展观,也有其适应的范围,在贯彻和落实过程中,一定要不断的丰富和发展,与具体实际相结合,只有这样才能发挥其巨大的指导作用。这说明( )A.真理是普遍的B.真理是主观的C.真理是有条件的D.真理是绝对的12.(2011·湛江模拟)从“发展才是硬道
7、理”到“科学发展观”的提出,从“让一部分人先富起来”到“初次分配和再分配都要关注社会公平”,党的十七大对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明( )A.任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一B.真理会随着时间地点的变化而不断改变C.人们对同一确定对象的认识,真理不止一个D.真理与谬误的界限是相对的13.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是( )A.一概而论B.千虑一得C.百感交集D.三人成虎14.(2011·潍坊模拟)维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取
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