北师大版道德与法治七年级上册7.2《行为要讲礼》word教案

《北师大版道德与法治七年级上册7.2《行为要讲礼》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师二备处（学生更正笔记）课题：第7课交往须明礼第2站行为要明礼学习目标：（1）懂得礼貌待人要通过外在的仪表、言谈、举止表现出来。礼貌是尊重他人的表现。（2）在生活中，逐步学会仪表大方、语言文明、行为得体，并能够在不同的情境中礼貌待人。学习重难点：重点：在日常生活中如何做到行为要讲礼。难点：在日常生活中如何做到行为要讲礼。教师课后反思学生学习收获自主学习（学生朗读课文后根据课文内容自主完成）（5分钟）1、礼貌待人要通过外在的、、。2、讲礼貌要。我们待人时应注意，，，。点滴细节可以体现出对他人的重视和尊重。3、讲礼貌要。与人交谈时要表现出自己的，语

2、气、，。4、讲礼貌要。新知学习（教师展示课件内容，师生共同学习本节课的知识）（20分钟）活动探究（学生根据课文内容与教师提供的相应资料合作完成）（8分钟）比一比谁最文明：说出你知道的文明语言？见面问候语分手辞别语求助于人语受人相助语得到感谢语打扰别人语无力主任语接打电话语..................知识小结（师生共同总结本节课的知识点）（2分钟）第2站行为要讲礼1．讲礼貌要仪表大方2．讲礼貌要语言文明3．讲礼貌要行为得体知识反馈（达标训练）（全部学生自主完成）（5分钟）1、在某公司景区内一小孩当众小便，一名保洁员对其劝遭家长怒骂，这名家长

3、的行为是的表现。（）①不尊重他人的劳动②文明素质低下③懂得自尊自爱④不能礼貌待人A①②③B①②④C①③④D②③④2、我们与人交往因具备一定的素养，你认为我们因具备的素养是（）①语言文明②盛气凌人③仪表大方④行为得体A①②③④B①②④C①②④D①③④3、“您好！”“谢谢你！”“不客气！”等等，这些语言反映了（）①一个人的文明礼貌②一个人对他人的尊重③一个人的自身素质④一个社会的文明程度A②③④B①②④C①②③④D①②③4、下列是明明班级中一些同学的语言举止，其中不符合礼仪要求的是（）A小娴仪表端庄，着装得体，讲究卫生B小亮在升旗仪式上，与同学相互打

4、闹C小明在得到同学的帮助后，真诚地说一声“谢谢”D小红进老师办公室前先敲门知识反馈（能力提升）（有学习余力的学生完成）类别中学生日常行为应提倡的行为如：对人有礼貌应杜绝的行为如：说脏话（1）请根据表格从“应提倡的行为”和“应杜绝的行为”两个方面列举两项（2）你觉得中学生在日常生活中与人交往时应注意什么？主备人审核人班级学生姓名二备人：孟潮