人民版思想品德八年级下册《当冲突发生》

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1、第五课当冲突发生第一、二课时面对冲突我们的智慧学习目标1掌握校园冲突的后果、发生原因、化解冲突的有效方法2培养正确面对冲的能力，学会以正确的方法化解生活中的冲突，构建和谐的校园人际关系自学提纲快速阅读教材46-55页内容，整体把握以下内容：1同学们之间发生的冲突，会带来哪些后果？2同学之间发生冲突的原因有哪些？3化解冲突你有哪些好的方法？合作探究一：冲突的后果阅读教材46页材料，观察图画讨论完成：1材料中的我与同学发生了什么？2你能结合自己的经历，说说生活中还有哪些类似的情况吗？这说明了什么？校园冲突家庭中的冲突、社会生活中的冲突生活中难免有冲突合作探究二：校园冲突的后果、原因结合下面材料

2、分析：小明和小刚都是喜欢打篮球，而且都认为自己的球技是最棒的。一次比赛时，因为不服气，两人发生了口角。在相互指责中，双方的火气越来越大，不顾同学的劝阻动起手来，在打斗中，小明失手将小刚的眼睛打伤，花去医疗费近千元。事后两人都受到了学校的纪律处分。讨论：①材料中两人的冲突带来了哪些后果？会影响人与人之间的感情和友谊，严重时还会造成人身和财产的损害，甚至令双方受到纪律的处分和法律的制裁冲突的后果【牢记】②请你展开合理想象，想像小刚和小明两人之间还有别的可能吗？③分析他们之间的可能说明了什么？冲突也有积极的一面：处理的好会加深彼此的友谊双方都认识到了自己错误，积极沟通，后来成了好朋友。④请分析他

3、们之间冲突发生的原因？性格好强，不肯服输⑤同学之间冲突发生的原因还有哪些？开玩笑过了头同学之间的误会情绪冲动，自控能力差······⑥请你为小刚和小明化解冲突支招。学会宽容换位思考主动向他人道歉控制自己的情绪开诚布公的谈一谈请求他人调解错不在自己时错在自己时双方都有责任时合作探究：有关宽容回顾七年级有关知识，完成：1宽容的含义：2讨论：宽容是指在任何情况下我们都应原谅他人吗？不是，宽容是有原则的，要讲策略，生活中的伤害也有有意和无意之分，对他人无意中伤害，我们应该给予宽容与谅解，但是对于他人故意的伤害我们不能一味宽容。宽容是有原则的谢谢同学们