人教版教学课件细胞中的元素和化合物-唐海

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1、《第1章走近细胞》复习要点一.重要考点1.生命系统的结构层次。其中重要的是区别种群、群落、生态系统:种群是一定区域内的所有同种的全部个体;群落是一定区域内的的所有生物,完整得包括植物、动物和微生物。生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境的总和。2.高倍显微镜的使用。显微镜的使用方法,重要是高倍镜使用的方法。常考点有:换高倍镜的步骤(物像移中央、转动转换器、调光、调细准焦螺旋)、换上高倍镜后物像的变化(物像大了,看到的视野小了,视野比原来暗了)、玻片移动问题等。3.原核生物与真核生物种类的区别:细菌、蓝藻、支原

2、体、衣原体、放线菌。其中常常不好区分的是真核生物中的真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇等)和藻类(衣藻等)。4.蓝藻:是原核生物,自养,因为能进行光合作用(但没有叶绿体),没有线粒体等,只有一种细胞器核糖体,外有细胞壁(很多种原核生物都有,但成分与植物细胞壁不同)5.原核生物与真核细胞结构的区别:差异性统一性原核细胞无成形的细胞核(无核膜——拟核)无染色体(只有环状的DNA)只有一种细胞器——核糖体1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都含有DNA3.都有核糖体真核细胞有成形的细胞核(有核膜)有染色体(DNA上有蛋白质)有多

3、种细胞器6.病毒。无细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物。营养方式为寄生,并且只有寄生在生物体的活细胞内才能进行正常的生命活动。7.细胞学说。从细胞学说内容理解细胞的统一性8.细胞是最基本的生命系统。第一节细胞中的元素和化合物第二章组成细胞的分子广而告之:(电视广告)广告一:补铁、补血,效果好!朴血口服液!广告二:健康的体魄,来源于“碘碘”滴滴广告三:万丈高楼平地起,层层都是“钙”起来广告四:聪明伶俐,坚持补锌;有锌万事成;用心的妈妈会用“锌”。上面的广告中提到了哪些化学元素?能否用学过的生物学知识来解

4、释这些广告中包含的科学道理?比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,你能看出什么问题?组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表元素地壳细胞O48.6065.0Si26.30极少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.01.组成生物体的所有元素中,有没有哪一些元素是生物体所特有的?没有。这说明什么?生物界和非生物界具有统一性。2.生物体中的元素含量和无机环境中的含量有区别吗?有,相差很大。这又说明什么?生物界和非生物界还具有差异性。结论:说明生命和非生命的无机环境既有统一性又有差异性,生命起源于非生命

5、物质.统一性:组成细胞的化学元素在无机环境中都能找到。差异性:细胞与无机环境中的各种化学元素的相对含量差别很大。干﹑鲜细胞对比图组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的百分比)组成人体细胞的主要元素 (占细胞干重的百分比)一组成细胞的化学元素最基本元素:C含量(鲜重)最多的元素:基本元素:主要元素:大量元素:微量元素:OCHON(4种)CHONPS(6种)CHONPSKCaMgFeMnBZnMoCuClNi半微量元素讨论:大量元素与微量元素在生物体内是绝对的吗?阅读教材P16~17几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧

6、草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使使用了大量的N,P,K肥也无济于事,后来,人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛,原来,这一片”绿洲”的附近有一座钼矿,矿工每天上下班总是抄近路走,他们的鞋子踩过的地方,牧草绿油油的,经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了。资料分析:通过分析,你能得出什么结论呢?(左图缺锌,右图正常)雏禽缺锌,羽毛发育不良、生长发育迟缓等甘蓝缺磷外叶紫红色油菜缺B花而不实地方性甲状腺肿(缺碘)元素缺乏与疾病的相关性:缺Fe:人体患贫血;果树患黄叶病缺Ca:成年人缺钙患骨质

7、疏松症;人血液中缺钙会出现抽搐现象缺I:人幼年患呆小症;成年患甲状腺肿大(大脖子病)缺B:华而不实(只开花不结果)缺Zn:影响人体生长发育、大脑发育和性成熟缺Si:患克山病(原发性心脏病)缺Mg:影响植物叶绿素的合成,影响光合作用的进行K与植物中糖类(淀粉)的合成、运输、贮存有关思考讨论:碳为什么是构成细胞的最基本元素?在元素周期表中,碳位于第14族,原子序数为6,说明一个碳原子核中含有6个质子,核外有6个电子,在最外层有4个电子。因此,碳原子具有了4个能成键的价电子,能使碳原子之间、碳原子与其他元素之间结合形

8、成更多的化学键。由于每个碳原子可以形成4个化学键,所以就有可能形成含有成千上万个甚至更多个碳原子的物质。二、组成细胞的化合物水:85%-90%无机盐:1%-1.5%无机化合物有机化合物糖类脂类:1%-1.5%蛋白质:7%-10%核酸1%-1.5%化合物质量分数/%水占85--90无机盐占1—1.5蛋白质占7--10脂质占1--2糖类和核酸占1—1.5思考与讨论:1.有机化合物和无机化合

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1、《第1章走近细胞》复习要点一.重要考点1.生命系统的结构层次。其中重要的是区别种群、群落、生态系统:种群是一定区域内的所有同种的全部个体;群落是一定区域内的的所有生物,完整得包括植物、动物和微生物。生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境的总和。2.高倍显微镜的使用。显微镜的使用方法,重要是高倍镜使用的方法。常考点有:换高倍镜的步骤(物像移中央、转动转换器、调光、调细准焦螺旋)、换上高倍镜后物像的变化(物像大了,看到的视野小了,视野比原来暗了)、玻片移动问题等。3.原核生物与真核生物种类的区别:细菌、蓝藻、支原

2、体、衣原体、放线菌。其中常常不好区分的是真核生物中的真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇等)和藻类(衣藻等)。4.蓝藻:是原核生物,自养,因为能进行光合作用(但没有叶绿体),没有线粒体等,只有一种细胞器核糖体,外有细胞壁(很多种原核生物都有,但成分与植物细胞壁不同)5.原核生物与真核细胞结构的区别:差异性统一性原核细胞无成形的细胞核(无核膜——拟核)无染色体(只有环状的DNA)只有一种细胞器——核糖体1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都含有DNA3.都有核糖体真核细胞有成形的细胞核(有核膜)有染色体(DNA上有蛋白质)有多

3、种细胞器6.病毒。无细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物。营养方式为寄生,并且只有寄生在生物体的活细胞内才能进行正常的生命活动。7.细胞学说。从细胞学说内容理解细胞的统一性8.细胞是最基本的生命系统。第一节细胞中的元素和化合物第二章组成细胞的分子广而告之:(电视广告)广告一:补铁、补血,效果好!朴血口服液!广告二:健康的体魄,来源于“碘碘”滴滴广告三:万丈高楼平地起,层层都是“钙”起来广告四:聪明伶俐,坚持补锌;有锌万事成;用心的妈妈会用“锌”。上面的广告中提到了哪些化学元素?能否用学过的生物学知识来解

4、释这些广告中包含的科学道理?比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,你能看出什么问题?组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)表元素地壳细胞O48.6065.0Si26.30极少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.01.组成生物体的所有元素中,有没有哪一些元素是生物体所特有的?没有。这说明什么?生物界和非生物界具有统一性。2.生物体中的元素含量和无机环境中的含量有区别吗?有,相差很大。这又说明什么?生物界和非生物界还具有差异性。结论:说明生命和非生命的无机环境既有统一性又有差异性,生命起源于非生命

5、物质.统一性:组成细胞的化学元素在无机环境中都能找到。差异性:细胞与无机环境中的各种化学元素的相对含量差别很大。干﹑鲜细胞对比图组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的百分比)组成人体细胞的主要元素 (占细胞干重的百分比)一组成细胞的化学元素最基本元素:C含量(鲜重)最多的元素:基本元素:主要元素:大量元素:微量元素:OCHON(4种)CHONPS(6种)CHONPSKCaMgFeMnBZnMoCuClNi半微量元素讨论:大量元素与微量元素在生物体内是绝对的吗?阅读教材P16~17几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧

6、草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使使用了大量的N,P,K肥也无济于事,后来,人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得十分茂盛,原来,这一片”绿洲”的附近有一座钼矿,矿工每天上下班总是抄近路走,他们的鞋子踩过的地方,牧草绿油油的,经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了。资料分析:通过分析,你能得出什么结论呢?(左图缺锌,右图正常)雏禽缺锌,羽毛发育不良、生长发育迟缓等甘蓝缺磷外叶紫红色油菜缺B花而不实地方性甲状腺肿(缺碘)元素缺乏与疾病的相关性:缺Fe:人体患贫血;果树患黄叶病缺Ca:成年人缺钙患骨质

7、疏松症;人血液中缺钙会出现抽搐现象缺I:人幼年患呆小症;成年患甲状腺肿大(大脖子病)缺B:华而不实(只开花不结果)缺Zn:影响人体生长发育、大脑发育和性成熟缺Si:患克山病(原发性心脏病)缺Mg:影响植物叶绿素的合成,影响光合作用的进行K与植物中糖类(淀粉)的合成、运输、贮存有关思考讨论:碳为什么是构成细胞的最基本元素?在元素周期表中,碳位于第14族,原子序数为6,说明一个碳原子核中含有6个质子,核外有6个电子,在最外层有4个电子。因此,碳原子具有了4个能成键的价电子,能使碳原子之间、碳原子与其他元素之间结合形

8、成更多的化学键。由于每个碳原子可以形成4个化学键,所以就有可能形成含有成千上万个甚至更多个碳原子的物质。二、组成细胞的化合物水:85%-90%无机盐:1%-1.5%无机化合物有机化合物糖类脂类:1%-1.5%蛋白质:7%-10%核酸1%-1.5%化合物质量分数/%水占85--90无机盐占1—1.5蛋白质占7--10脂质占1--2糖类和核酸占1—1.5思考与讨论:1.有机化合物和无机化合

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