2019版高考物理二轮复习 专题六 物理实验 第1讲 力学实验学案

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1、第1讲 力学实验网络构建[规律方法]纸带的三大应用(1)由纸带确定时间(2)求瞬时速度如图所示,打n点时的速度vn=。(3)用“逐差法”求加速度如图所示,有连续的偶数段数据:a= 读数类实验【典例1】(2018·全国卷Ⅰ,22)如图1(a),一弹簧上端固定在支架顶端,下端悬挂一托盘;一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针。现要测量图(a)中弹簧的劲度系数。当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为1.950cm;当托盘内放有质量为0.100kg的砝码时,移动游标,再次使其零刻度

2、线对准指针,标尺示数如图(b)所示,其读数为________cm。当地的重力加速度大小为9.80m/s2,此弹簧的劲度系数为________N/m(保留3位有效数字)。图1解析 实验所用的游标卡尺最小分度为0.05mm,游标卡尺上游标第15条刻度线与主尺刻度线对齐,根据游标卡尺的读数规则,题图(b)所示的游标卡尺读数为3.7cm+15×0.05mm=3.7cm+0.075cm=3.775cm。托盘中放有质量为m=0.100kg的砝码时,弹簧受到的拉力F=mg=0.100×9.8N=0.980N,弹簧伸长量为x=3.775cm-1.950cm=1.825cm,根据胡克定律F

3、=kx,解得此弹簧的劲度系数k==53.7N/m。答案 3.775 53.7【典例2】某同学用50分度的游标卡尺测量一圆柱体工件的长度,如图2所示,则工件的长度为________mm;用螺旋测微器测量工件的直径如图3所示,则工件的直径为________mm。解析 根据游标卡尺读数规则可知工件的长度为21mm+0.02mm×36=21.72mm;根据螺旋测微器读数规则可知工件的直径为4mm+0.01mm×30.0=4.300mm。答案 21.72 4.300测量仪器读数的两点注意(1)需要估读的仪器(关键是确定好最小分度):刻度尺、螺旋测微器、电表、天平、弹簧测力计。(2)

4、不需要估读的仪器:游标卡尺、电阻箱、欧姆表(刻度不均匀,可不估读或按半刻度估读)。1.某同学测定一金属杆的长度和直径,示数如图4甲、乙所示,则该金属杆的长度和直径分别为________cm和________mm。图4解析 直尺的最小刻度为0.1cm,因此读数应为60.08cm,游标卡尺是50分度,精确到0.02mm,因此读数为4.20mm。答案 60.08 4.202.(1)如图5甲、乙、丙所示的三把游标卡尺,它们的游标尺分别为9mm长10等分、19mm长20等分、49mm长50等分,它们的读数依次为________mm、________mm、________mm。图5(

5、2)使用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图6所示,则金属丝的直径是________mm。图6解析 (1)甲图读数:整毫米数是17mm,不足1毫米数是2×0.1mm=0.2mm,最后读数是17mm+0.2mm=17.2mm;乙图读数:整毫米数是23mm,不足1毫米数是7×0.05mm=0.35mm,最后读数是23mm+0.35mm=23.35mm;丙图读数:整毫米数是10mm,不足1毫米数是19×0.02mm=0.38mm,最后读数是10mm+0.38mm=10.38mm。(2)固定刻度示数为2.0mm,不足半毫米的从可动刻度上读,其示数为15.0×0.01mm,最后的读

6、数是2.0mm+15.0×0.01mm=2.150mm。答案 (1)17.2 23.35 10.38 (2)2.150 “纸带类”实验【典例】(2017·全国卷Ⅰ,22)某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图7(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)图7(1)由图(b)可知,小车在桌面上是________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。(2)该小组

7、同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为________m/s,加速度大小为________m/s2。(结果均保留2位有效数字)解析 (1)小车在阻力的作用下,做减速运动,由图(b)知,从右向左相邻水滴间的距离逐渐减小,所以小车在桌面上是从右向左运动。(2)已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴,所以相邻两水滴间的时间间隔为Δt=s=s,所以A点位置的速度为vA=m/s=0.19m/s。根据逐差法可求加速度大小a=,解得a=0.037m/s2。答案 (1)从右向左 (2)0.

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