四川省凉山州中考语文真题试题（含解析）

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1、四川省凉山州xx年中考语文真题试题一、基础知识1.选出下列加点字字音字形全对的一组（）A.取缔（tì）冲耳不闻（chōng）吊以轻心（diào）寒喧（xuān）B.酷肖（xiào）念念有辞（cí）迫不及待（jí）仓桑（cāng）C.黝黑（yǒu）浑身解数（xiè）义愤填膺（yīng）涣散（huàn）D.恫吓（xià）眼花瞭乱（liáo）谈笑风声（shēng）视查（chá）【答案】C【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。A项有误，应为取缔（dì）

2、，“充耳不闻”“掉以轻心”“寒暄”；B项有误，应为“念念有词”“沧桑”；D项有误，应为恫吓（hè），“眼花缭乱”“谈笑风生”“视察”。故选C。2.下列加点词语使用正确的一项是（）A.为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。B.一年一度的校园文化艺术节到了，我校师生欢聚一堂，举行了别开生面的歌舞晚会，大家尽情享受着天伦之乐。C.如果我们不会自行减压，学习效率往往会事半功倍。D.班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。【答案】D【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成

3、语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项的成语使用有误，“戛然而止”形容声音突然终止，不能用于形容拥堵现象；B项有误，“天伦之乐”泛指家庭的乐趣，与此处的语境不符；C项有误，“事半功倍”形容费力小，收效大。此处应该用“事倍功半”。故选D。点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛

4、盾、不合语境等。3.下列句子没有语病的一项是（）A.在同学们热心的帮助下，使小明改掉了许多坏毛病。B.xx年3月1I日，十三届全国人大一次会议通过并表决了《中华人民共和国宪法修正案》。C.能否摆正心态，是取得好成绩的关键。D.4月8日，博鳘亚洲论坛xx年年会开幕，习近平总书记发表了题为《开放共创繁荣创新引领未来》的演讲。【答案】D【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项成分残缺，应该

5、删去“使”；B项语序不当，应该改为“表决并通过”；C项应该删去“能否”。故选D。4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B.“小明，作业做完了吗？”“做完了，妈。”C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。D.老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。【答案】B【解析】此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。A项中“那点薄雪好像忽然害了羞”运用了拟人的修辞手法；C项中“盼望着，盼望着”运用

6、了反复的修辞手法；D项中“一个个码头，一条条船只，一个个面影”运用了排比的修辞手法。B项没有使用修辞手法。故选B。5.下列说法有错的一项是（）A.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，共130篇，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B.在我国古代作品中，常用“汗青”“桑梓”“婵娟”“裰褓”来指代史书、家乡、月亮和不满周岁的要孩。C.世界三大短篇小说之王是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。其中我们学过莫泊桑的《我的叔叔于勒》和契诃夫的《变色龙》。D.古人把山的南面、水的北面称为“阳”，山的北面、水的南面称为“阴”。如“河

7、阳”指的就是黄河的北岸，“汉阴”指的就是汉水的南岸。【答案】A【解析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：（1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。A项有误，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，不是编年体。二、文言文阅读及古诗文积累（一）口技京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有

8、妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿