法国留学动机信书写指南写留法动机信

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1、法国留学动机信书写指南写留法动机信　　　　申请法国留学，院校一般会要求申请者提供一份留学动机信，那么该如何书写呢？想必这是困扰不少同学们的问题，下面和出guo一起来看看法国留学动机信书写指南吧。　　　　1)西方人经常混淆姓与名，导致录取后发的I20表格上姓名颠倒。然后还得联系学校修改后再邮递过来，很麻烦。所以建议在动机信或者填各种申请表格中采用姓的汉语拼音都大写，名的汉语拼音仅首字母大写，姓与名的先后次序倒不重要。当然，还可以把自己的姓名及性别作为动机信的标题。　　　　2)在德国，出生日期的格式是月

2、日年。如1987年5月28日出生，那么应填05/28/1987。　　　　3)地址一定填准确，否则可能延误收到录取包裹。如果家庭住址不方便收包裹，可以在动机信里分开写上邮寄地址和家庭地址，这样学校一般会把包裹寄至邮寄地址。如果你住的是小巷小街，嘉华德国留学专家建议不要翻译地址，直接使用拼音。　　　　4)联系电话的话应该在电话钱加区号和国家好，用短横线隔开，城市区号前不加“0”　　　　5)电子邮箱非常重要，一定留一个有效的，因为申请过程中邮件会成为你和学校间的主要沟通。　　　　6)所获荣誉，学术的和社会

3、活动方面的荣誉都要写上去。包括获奖名称，获奖时间，发奖单位，奖励原因，可以简要说明获奖比例。如果中学时有与申请专业相关性强的突出奖项，应该也写进去。或者所获奖项总数量不多时，中学时有的特殊的奖项也可以添上去。　　　　包括标准化考试成绩，计算机水平，主要的实验技能，兴趣爱好等。如果留学语言分数不错的话，应重点强调，分列各单项成绩。兴趣爱好中如果有极限运动，登山赛车等体现冒险和创新精神的，可以重点介绍。　　　　以上是合格动机信的一般顺序，如有特殊情况申请人可以根据自己申请的专业及经历而对各项目的排序或者

4、内容的详略作一定的调整，还可以酌情加一些对申请有帮助的东西。　　　　同时注意语言简洁，用粗体字标注重点内容，间距、字体、各部分所占空间。总之，好的动机信一定是让录取官员一眼扫过去感觉很工整舒服，同时关注到了你想表现的重点。　　　　所写句子要简洁明了，根据内容进行分段，不需要啰嗦很多。本文中，写自己成长于哪里哪里一句话带过已经足够了，再多写一些就是啰嗦。写文书需要谨记每一句都是为整体服务，如果不是很需要，就说明句子还能继续优化。可以请别人多次阅读所完成的文书，一步步剔除不恰当的表达。　　　　一份文书虽

5、然需要包含多项内容，但长度仍需注意，不要太长，不要发散地去讲自己本身有多优秀有哪些优势，这些是需要学校方面做出判断的，不要对自身条件做夸大。　　　　最后再强调一点，好文书是改出来的，永远不要指望一天内搞定文书，不要指望下笔如有神，一遍就能完成。待完成最终稿的时候你会发现，和一开始写的内容相比已经大不相同了。　　　　留学生的文书很经常犯下幼稚的错误，如：Jevousassurequejesuislemeilleurdansmaclasse...这样的表达是很不恰当的，用太多的je在文中也会显得不够委婉

6、，如jesuisrigoureux，就不如mesétudesdessciencesphysiquesm'ontapportédelarigueur.因此，写文书时候必须注意避免幼稚，避免太过直接，当然也不宜使用。　　　　Objet:CandidaturepourleMaster?ManagementdelaCulture,desArtsetduPatrimoine?parcoursGastronomie,VinetTourisme　　　　Canton,le17novembre　　　　Monsieur

7、,　　　　Jemepermetsdevousadressermacandidatureafindepoursuivremesétudesauseindel’ITBSdel’Universitéd’Angers.　　　　Jesuisactuellementen4èmeannéedel’IFCTdel’UniversitédeGuangzhouetj’obtiendraienjuinundipl?medelicenced’ingénieriedesservicesdutourisme,optionh?t

8、ellerieetrestauration.　　　　Macandidatureestlerésultatd’uneréflexionprofondesurlaqualitédesdisciplinesdispenséesparL’ITBSd’Angers.Mescentresd’intérêtssontengrandepartieliésàcetteformationetmetoutlemondelesait,laFrancepossèdeunelonguehisto