2019-2020年高二英语同步辅导Unit2 News media二 人教版

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1、2019-2020年高二英语同步辅导Unit2Newsmedia二人教版知识总结与归纳：（一）语法要点说明：过去分词除了在句子的谓语部分中表达完成时和被动语态以外，作为非谓语动词还可以做名词的定语，在be动词后面做表语来描述人或物品的特性或状态。（二）过去分词或过去分词短语可以用来修饰名词做定语。过去分词表达的内容与被修饰的名词具有完成和被动关系。过去分词+名词；名词+过去分词短语1.ChenwroteabouttheeffortstobringstolenculturalrelicsbacktoChina.2.Thelett

2、ermailedlastnightwillreachhimtomorrow.3.adollgivenbymyaunt4.Thiswillbethebestnovelofitskindeverwritten.（三）还有一些过去分词是表达人或物品的特性或状态，这些词与其说是过去分词，倒不如说是以ed结尾的形容词。1.Experiencededitorsandreportersmakeinformeddecisionsaboutwhateventstoreportandhowtoreportthem.2.WeaskedtwoofCh

3、ina’smanytalentedjournaliststotellusmoreaboutnewsandnewspapers.3.Iwanttowriteaboutpeopleaddictedtodrugs.4.TVprogrammesandprintedarticleshelppeopleinothercountrieslearnaboutChinaandtheChinesepeople.5.TheYellowRiver,saidtobe“themotherriver”runsacrossChinalikeahugedrag

4、on.6.thefallenleaves,spokenEnglish,writtenEnglish,7.Theretiredworkerstoldhimabouttheirfamilylifeandtheirproblem.（四）过去分词在be动词后面做表语，表示：“感觉……，主语往往是表示“人”的名词。例句：1.Heisinterestedinclassicalmusic.2.Weareveryworriedaboutoursituation.3.Heisdisappointedwithhimself.说明：在许多句子中，b

5、e+done不是表示被动意义，而是表示主语所处的状态。例句：1.Wecan’tentertheroom,forthedoorislocked.2.Wedon’tknowwherewearenow.Wearelost.3.Shehasbeenmarriedfortenyears.4.Theyaregoneforvacation.（五）阅读指导：本单元的阅读材料：BehindtheHeadlines的阅读目标是了解：1.新闻工作者的工作程序；通过文中提到的两位记者回答采访的问题进行了介绍。2.了解媒体除了报道事实以外的社会功能；注

6、意文章的最后一段。在阅读时要注意。（1）采访的问题；（2）第一段的主题句：Newspaperandothermediadomorethansimplyrecordwhathappens.Experiencededitorsandreportersmakeinformeddecisionsaboutwhateventstoreportandhowtoreportthem.Theyalsomakesurethatreaderscanrelatetothestories.最后一段的结论性的句子：Theresultisabetteru

7、nderstandingoftheworldonallsides,leadingtoafutureworldwherepeoplefromallcountriesarerespectedanddifferentviewsandopinionsaretolerated.【典型例题】一.句型转换：1.Thetelegramthatwassentbymysisterbroughtthenewsofmygrandma’sdeath.Thetelegramsentbymysisterbroughtthenewsofmygrandma’s

8、death.2.Nineoutoftenwomenwhowereinterviewedabouttheproductsaidtheylikedit.Nineoutoftenwomeninterviewedabouttheproductsaidtheylikedit.3.The