2019-2020年高二12月质量检测(历史)(必修)

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1、2019-2020年高二12月质量检测(历史)(必修)注意:本试卷包含客观题(第一题-第二题,两大题,共70分、主观题(第三题-第四题,两大题,共30分。本次考试时间为75分钟,满分100分。一.单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题30小题。每小题2分,共60分)。1.人从哪里来?自然界为什么有变幻莫测的无穷力量?古人无从知道,他们寄托于神,于是对神的敬畏和崇拜成为人类社会早期共有的现象。下列思想主张不属于谈论神与人的关系的是A.智者学派认为“人是万物的尺度”B.文艺复兴的核心

2、是人文主义C.董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说D.孔子的思想核心是“仁”2.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要指A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论3.明清之际是一个“天崩地裂”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张A.“天人感应”B.“工、商皆民生之本”C.“存天理,灭人欲”D.“以法为本”、“法不阿贵”4.“熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉,很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇

3、飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。”对这个故事,苏格拉底会说A.“人是万物的尺度”B.“美德即知识”C.“人生而平等”D.“人民主权说”5.达·芬奇多才多艺,被恩格斯称为“文艺复兴时期的巨人”。其作品以女主人公亲切、自然的永恒微笑万古流芳。这主要体现了当时A.蒙昧主义B.人文主义C.禁欲主义D.浪漫主义6.欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰十分推崇中国文化。伏尔泰认为,“中国是举世最优秀、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”,“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”,信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以

4、证明A.当时中国的社会制度比欧洲各国优越B.伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法C.儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同D.中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响7.大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动”“这个国度”是指A.英国B.法国C.德国D.美国8.18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出表现在A.批判神权统治B.宣扬人性解放C.构建理性王国D.倡导思

5、想自由9.西方历史上的思想家为丰富人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是孟德斯鸠提出的?A.如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的B.每一个真诚悔改的基督教,即令没有购买赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的D.当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了2019-2020年高二12月质量检测(历史)(必修)注意:本试卷包含客观题(第一题-第二题,两大题,共70分、主观题(第三题-第四题,两

6、大题,共30分。本次考试时间为75分钟,满分100分。一.单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题30小题。每小题2分,共60分)。1.人从哪里来?自然界为什么有变幻莫测的无穷力量?古人无从知道,他们寄托于神,于是对神的敬畏和崇拜成为人类社会早期共有的现象。下列思想主张不属于谈论神与人的关系的是A.智者学派认为“人是万物的尺度”B.文艺复兴的核心是人文主义C.董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说D.孔子的思想核心是“仁”2.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要指A.天体

7、运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论3.明清之际是一个“天崩地裂”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张A.“天人感应”B.“工、商皆民生之本”C.“存天理,灭人欲”D.“以法为本”、“法不阿贵”4.“熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉,很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。”对这个故事,苏格拉底会说A.“人是万物的尺度”B.“美德即知识”C.“人生而平等”D.“人民主权说”5.达

8、·芬奇多才多艺,被恩格斯称为“文艺复兴时期的巨人”。其作品以女主人公亲切、自然的永恒微笑万古流芳。这主要体现了当时A.蒙昧主义B.人文主义C.禁欲主义D.浪漫主义6.欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰十分推崇中国文化。伏尔泰认为,“中国是举世最优秀、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”,“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”,信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。

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