2019-2020年高二上学期调研考试历史试题（选修） 含答案

《2019-2020年高二上学期调研考试历史试题（选修） 含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、xx.10盐城市龙冈中学xx/xx学年度第一学期2019-2020年高二上学期调研考试历史试题（选修）含答案本试卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，共120分。考试时间100分钟。第Ⅰ卷（客观题共60分）一、选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、2011年10月1日，中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场，将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是A．“贤者举而上之，富而贵之，

2、以为官长”B．“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”C．“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也”D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”2、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。”B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。”C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。”3．某思想家主张：“君子之学以明其心。其心本无昧也，而欲为之蔽，习为之害。故去

3、蔽与害而明复，匪自外得也。”下列言论与之相符的是A．“克己复礼，天下归仁”B．“格物须是到处求，博学之，审问之，谨思之，明辨之，皆格物之谓也”C．“见兄自然知悌，见孺子入井，自然知恻隐，此便是良知，不假外求”D．“穿衣吃饭，即是人伦物理”4、据史料记载，明朝重臣海瑞五岁的女儿因为从男性家僮手中接了一块饼吃，便被海瑞以“男女授受不亲”为由关以禁闭，直至饿死。这反映的实质问题是A．海瑞治家严谨B．儒学地位衰落C．理学摧残人性D．世风每况愈下5．明清时期一位思想家被人称作“快口直肠，目空一世，愤激过甚”，自称“不信道，不

4、信仙释，故见人则恶，见僧则恶，见道学先生则尤恶”。下列不属于其思想主张的是A．天下兴亡，匹夫有责B．反对以圣人之言作为判别是非的标准C．穿衣吃饭，即是人伦物理D．批判礼教的虚伪，主张童心说6、清史专家黄爱平指出：“明末清初，是中国社会发展变化的重要历史时期，也是传统学术发展演变的重要转折阶段……在天地翻覆的磨难中，中国传统学术（儒家思想）完成了由宋明时期的思辨哲学向清代传统经学的转变”对该材料解读最准确的是A．政治环境的变化影响学术思想的发展B．明清儒家力图恢复先秦的儒家学说C．明清儒学比较全面地指出理学的弊端D．

5、清代传统经学有利于近代民主思想产生7、南宋吴自牧的《梦粱录》中记载：“风雨其晦时，惟凭针盘而行，乃火长掌之，毫厘不敢差误，盖一舟人命所系也。”“一舟人命所系也”的物件使欧洲A．告别了骑士时代B．加速了文明进程C．迎来了地理大发现D．引发了社会转型8、余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰。”请欣赏下列四种文字，这四种字体出现的先后顺序是①②③④A．①③②④B．①②④③C．①②③④D．①④③②9、许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭

6、州流传的故事，反映出当时A．对僧人爱憎交加的社会心态B．民间思想借助戏剧广泛传播C．中国文化的地域性浓厚D．市民阶层的价值取向10．日本学者内藤湖南认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。下列哪些文化现象能佐证上述观点①印刷术的改进，推进了文化的普及工作②词成为文学的主流形式③京剧、昆曲等剧种成为民众喜闻乐见的艺术形式④《清明上河图》等市井风俗画的出现A．①②③④　B．②③C．①④　D．①②④11、请阅读下面精美的文字，其出现的先后顺序是①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。②长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！③众里寻

7、他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。④欲穷千里目，更上一层楼。A．①②④③B．①②③④C．②③①④D．③①②④12．有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是①《清明上河图》　②程朱理学　③元曲　④小说⑤汉赋A．①③⑤B．②③④C．③④⑤D．①③④13、电影《梅兰芳》是陈凯歌导演推出的一部备受期待的作品。梅兰芳是江苏文化名人，著名的戏曲艺术表演大师，下列关于他所代表剧种的表述正确的是A．由元代

8、散曲演变而来B．由越剧和汉剧融合而成C．是兴起于我国南方的地方剧种D．同光年间走向成熟14．中国人民大学教授张鸣在《重说中国近代史》中分析说，当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法。通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。以下是中国近代史中诸派的救国思想，其中能印证张鸣教授观点的是A．“中学为体，西学为用”B．“师夷长技以制夷”C．提倡