2019-2020年高中英语 Unit3第3课时(阅读1)The Third Period Reading (Ⅰ)教案 新人教版选修8

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2、ion,file,rod,callup,nowandthen,setabout,incaseb.重点句子1.ThefirstthingIdidwastoseeiftherewereanyproductsthatmighthelpme,butthereonlyseemedtobepowdersdesignedtokillsnakes.2.Betweentheoutsideandtheinsidewallsofthebowlthereissomejelly,whichfreezeswhencooled.3.Thecrite

3、riaaresostrictthatitisdifficulttogetnewideasacceptedunlesstheyaretrulynovel.4.Norwillyoureceiveapatentuntilasearchhasbeenmadetofindoutthatyourproductreallyisdifferentfromeverybodyelse’s.2.Abilitygoals能力目标Enablethestudentstodescribetheproblemofthesnakesandwhathas

4、beendonebythewritertosolvetheproblem.Makethemrealizeittakesstepstocatchthesnakesandit’snoteasytogetapatent.3.Learningabilitygoals学能目标Helpthestudentstolearnhowtoretellthestoryandhowtomeettherequirementsofgettingapatent.Teachingimportantpoints教学重点Howtodescribethep

5、roblemofthesnakesandwhathasbeendonebythewritertosolvetheproblem.Teachingdifficultpoints教学难点Learnhowtomeettherequirementsofgettingapatent.Teachingmethods教学方法Task-basedactivities.Teachingaids教具准备Arecorder,aprojectorandsomeslides.Teachingprocedures&ways教学过程与方式StepⅠ

6、Revision1.Greetings2.ChecktheanswerstothemultiplechoicesinUSINGWORDSANDEXPRESSIONS.3.Asksomestudentstoshowtheanswerstothepreviewquestions.T:Lastperiod,youwereaskedtopreviewthetextandanswerthetwoquestions.Didyougetready?Sampleanswers:1.Theproblemtalkedaboutinthet

7、extishowtocatchsnakesinthecourtyard.2.Thewritersolvedtheproblemindifferentsteps.Forexampleplacingthefrozenbowlandtheice-cubesontopofthebowltokeepitcool,freezingthebowlandice-cubesagainintheeveningasthetemperaturewasstartingtocoolandusinganetusedforcatchingfish.S

8、tepⅡPre-readingT:Problemscanariseanywhereatanytime.Nowhereisaproblemofsnakes.Lookatthetitleofthereadingpassage.Whatcanyouguessaboutthecontentofthepassagefromthetitle?

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