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《2019-2020年高中英语 Unit 4 Global Warming 分词用法详解学案 新人教版选修6高二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中英语Unit4GlobalWarming分词用法详解学案新人教版选修6高二现在分词和过去分词主要差别在于:现在分词表示“主动和进行”,过去分词表示“被动和完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。 1)分词作状语分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。分词做状语时,它的逻辑主语与句子的主语一致。作状语的分词相当于一个状语从句。 【例如】 Hearingthenews,theyalljumpedwithjoy.Usingwhatyouknowo
2、fwordstemsandwordformations,youcanmakeaguessatthemeaningofanewword. Thestudentswentoutoftheclassroom,laughingandtalking.Acpaniedbyhisfriend,hewenttotherailwaystation.Givenbetterattention,theplantscouldgrowbetter. Helookedtiredanddepressed,visiblydisturbedbythenewsofhismother
3、sillness.分词在句子中作状语,使用何种分词,要取决于分词与句子主语的关系:主谓关系用现在分词,动宾或被动关系用过去分词。 【例如】 Nothavingenoughhands,weturnedtothemforhelp.(wedon’thaveenoughhands). ____theearthtobeflat,manyfearedthatColumbuswouldfallofftheedge.A)HavingsbelievedB)BelievingC)BelievedD)Beingbelieved 本句意思为:相信地球是平的,许多人
4、担心哥伦布会从边上掉下去。许多人与相信之间是主谓关系,及分词与主语之间为主谓关系。因此,应用现在分词,答案为B. Nomatterhowfrequently____,theworksofBeethovenalwaysattractlargeaudiences.A)performingB)performedC)tobeperformedD)beingperformed 本句中贝多芬的作品被反复表演,可见分词与句子的主语之间是被动关系,应该用过去分词,故答案为B. ____asitwasatsuchatime,hisworkattractedmu
5、chattention. A)BeingpublishedB)PublishedC)PublishingD)Tobepublished 本句中as引导的是让步状语从句,意思为:他的作品尽管在被这样的时候出版,还是引起了关注,可见分词与句子的主语之间是被动关系,应该用过去分词,故答案为B. 2)“while(when,once,until,if,though等连词)+分词”结构现在分词或过去分词作状语时,有时可以在分词前加while,when,once,although,until,if等连词。 【例如】 Whenleavingtheair
6、port,shewavedagainandagaintous.Whilewaitingforthetrain,Ihadalongtalkwithmysisteraboutherwork. Oncerecovered,hethrewhimselfintohisworkandmadeeveryefforttodoitwell. Althoughworkingveryhard,hefailedtopassthefinalexam.Iftranslatedwordbyword,thepassagewillbedifficulttounderstand.
7、3)分词作定语分词作定语时,单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语一般置于所修饰的中心词后面。现在分词修饰的是发出该动作的名词(即与名词有主谓关系),过去分词修饰承受该动作的名词(即与名词是动宾关系)。 【例如】 Wewillgoonwithourexperimentassoonaswegettheaddedfund. Thisisreallyanexhaustingdaytoallofus! Wecanseethepartofthemoonlightedbysunlight. Moreandmoredevelopingcountr
8、iesestablishedstrategicpartnershipwithdevelopedcountries. Th