2019-2020年高三物理上学期第二次诊断性（期中）试题

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1、2019-2020年高三物理上学期第二次诊断性（期中）试题一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分。每小题至少有一个选项正确。)1．下列说法中正确的是A．伽利略最早指出“力不是维持物体运动的原因”B．如果不再受力，运动的物体总会逐渐停下来，这说明静止状态是物体长时间不受力时唯一的“自然状态”C．牛顿的三个定律都可以用实验法加以直接验证D．物体维持匀速直线运动，不需要受力2．下列说法中正确的是A．一物体向东做直线运动，突然施加一向西的力，物体立即向西运动B．运动物体受到的摩擦力的方向一定和它的运动方向相反C．在月球上举重比在地

2、球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D．物体的加速度一定和物体所受合外力同时产生，同时消失，且方向一致3．如图，物块A、B静置在水平地面上，某时刻起，对B施加一沿斜面向上的力F，力F从零开始随时间均匀增大，在这一过程中，A、B均始终保持静止．则地面对A的A．支持力不变B．支持力减小C．摩擦力增大D，摩擦力减小4．如图所示，在水平面上有一个质量为m的小物块，在某时刻给它一个初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过A、B、C三点，最终停在O点．A、B、C三点到O点的距离分别为，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间

3、分别为.则下列结论正确的是A.B.C.D.5．如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间f变化的图像如图所示，则A．这段时间内，小球处于运动下降阶段B．时刻小球的加速度为零C．这段时间内，小球和弹簧系统的机械能守恒D．这段时间内，小球的动能与重力势能之和在减小6．在德国首都柏林举行的世界田径锦标赛女子跳高决赛中，克

4、罗地亚选手弗拉希奇以2.04m的成绩获得冠军．弗拉希奇的重心升高约为1.03m，忽略空气阻力，g取10m／s2，如图所示．则下列说法正确的是A．弗拉希奇起跳以后在上升的过程中处于超重状态B．弗拉希奇在下降过程中处于失重状态C．弗拉希奇起跳时的初速度小于3m／sD．弗拉希奇起跳的瞬间地面对她的支持力等于她所受的重力7．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则A．A、B两物体运动方向相反B．4s时A、B两物体的速度相同C．4s内A、B两物体的位移相同D．A物体的加速度比B物体的加速度小8．如图所示，两个完全相

5、同的小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60°时，A、B伸长量刚好相同．若A、B的劲度系数分别为，则以下判断正确的是A.B.C.撤去F的瞬间，a球处于失重状态D．撤去F的瞬间，b球的加速度为零9．从水平地面上方同一点向东与向西分别平抛出两个质量相等的小物体，抛出速度大小分别为v和2v，不计空气阻力，则两个小物体A．从抛出到落地动能的增量相同B．从抛出到落地重力做的功不同C．从抛出到落地重力的平均功率不同D．落地时重力做功的瞬时功率相同10．如图所示，光滑水平面OB与足

6、够长粗糙斜面BC交于B点．轻弹簧左端固定于竖直墙面，现将质量为的滑块压缩弹簧至D点，然后由静止释放，滑块脱离弹簧后经B点滑上斜面，上升到最大高度，并静止在斜面上．不计滑块在B点的机械能损失；换用相同材料质量为的滑块(>)压缩弹簧至同一点D后，重复上述过程，下列说法正确的是A．两滑块到达B点的速度相同B．两滑块沿斜面上升的最大高度相同C．两滑块上升到最高点过程克服重力做的功相同D．两滑块上升到最高点过程机械能损失相同11．如图所示，三角形传送带以lm／s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°．现有两个

7、小物块A、B从传送带顶端都以1m／s的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取l0m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.下列判断正确的是A．物块A先到达传送带底端B．物块A、B同时到达传送带底端C．传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上D．物块A下滑过程中相对传送带的位移小于物块B下滑过程中相对传送带的位移12，质量为m=1Kg的物体在水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为。现对物体施加一个大小变化、方向不变的水平力F，为使物体在时间内发生的位移最大，力F的大小应如下面的哪一幅图所示第1I卷

8、(非选择题，共52分)二、填空题(本题包括3小题，共12分)13．(1)(4分)有一游标卡尺，游标尺上有20个等分刻度，用该卡尺测长度时，如图所示工件的长度为____________mm。(2)(4分)在探究物体的加速度