园园通管理平台—班级主页

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1、园园通管理平台一班级主页教师操作手册AmyYinWicresoft1栏目设置31.1新建栏目31.2修改栏目52信息管理62.1发布信息62.1.1发布文章信息62.1.2发布相册信息82.1.3发布链接信息82.2修改信息93主页建设103.1简介103.2班级主页(index)页而103.2.1顶部图片103.2.2菜单113.2.3信息列表153.2.4班级简介183.2.5班级相册193.2.6预览发布193.2.7高级操作203.3信息列表(List)页面243.4信息详细(Detail)页面243.5相册列表(Imagelist)页而错误!未定

2、义书签。3.6杳看主页243.7恢复页面24进入【园所办公】的【主页维护】的【信息管理】菜单,在该页面中,可对栏目进行增、删、改操作,另外述可对栏目的管理权限进行分配。田主页维护•主页建设•我的信息•信息管理•信息审核•栏目初始•栏目权限设置•用户角色设置1.1新建栏目第一步:将鼠标移动到需要添加子栏目的栏目上,点击鼠标右键,在弹出的操作功能页面屮,点击【新建】。由•脅J[J新建右編辑由••停1移动到卜目[:删除由•禽-彻底删除上移下移Ag€06测试幼儿园v

3、日會Age06测试幼儿园1信息管理O已保存O待审屯□信息栏目□123123□123123□园所活动

4、第二步:填写栏口基木信息后,点击【保存】,即可在您所选择的父栏口下,查看到该子栏目。www2.ageO6.como-oooo-oooo-ocAge06测试幼儿园Age06测试幼儿园E卜色芒目4“心园所相册0-0班级主页曰“与性目1••••&园所活动如自123123心通知公告I栏目权限父栏目名称根目录保存关闭窗口注意:/信息类型屮的【文章类型】是指可以发布纯文本或者图文信息;【相册类型】是指可发发布带首页图片的信息,一般用于园所相册或者班级相册的栏FI;【链接类型】是指口J以发布一条URL地址,使用户点击时,直接跳至该地址的页面。若【信息类型】中,缺少文章、

5、相册或链接而无法进行选择时,请查看其父栏目屮的信息类型是否勾选过文章、相册或链接,如果父栏目也不存在,请再往上一级杳看,直到一级栏目。若一级栏目也缺少文章、相册或链接,可联系学前信息部进行处理。*是否接受推送:选择【是】,接受推送,是指其他幼儿园或区县信管员可将它们的信息直接推送到该栏目;相反,选择【否】,不接受推送,则是指其他幼儿园或区县信管理在推送时,无法选择到该栏目。丄是否需要审核:该选项是针对【是否接受推送】一项进行设置的,即只有选择了接受推送时,才需要对【是否需要审核】进行设置。选择【是】,需要审核,是指其他幼儿园或区县信管员推送到该栏口的信息,

6、需要由该栏口的管理员进行审核,审核通过后,才会显示在外网;相反,选择【否】,不需要审核,则是指其他幼儿园或区县信管员推送到该栏目的信息,会直接显示在外网,不需要经过管理员的审核。1.2修改栏目将鼠标移动到需要修改栏目信息的栏目上,点击鼠标右键,在弹出的操作功能页面屮,点击【编辑】。曰9Age06测试幼儿园Age06测试幼儿园□新建編辑移动到删除X彻底删除上移下移脅©脅脅©自fr・:・・:™・:・:・[+]••:…[+]••・:・・:™・:・:・[+]••□信息栏目□123123□123123□园所活动1~1knill-P+Y:nrlrb信息管理O已保存O待

7、毎可修改内容与新建栏口吋相同,请参照3.1新建栏口。2信息管理2.1发布信息第一步:进入【园所办公】的【主页维护】的【信息管理】菜单。田主页錐护•主页逮设•我的信息•信息管理~~•信息审核•栏目初始•栏目权限设置•用户角色设置第二步:点击某个需要发布信息的栏目,点击【发布】。[安庆幼儿园血幼儿<9(■.Hjg主可^99不ii«t卩显示子ct目下的皿・kj厂昱示日H发倉人Kjksmtt何审績人q恃色谀程o麹币怒厂連知公耆2009.10.16卢世茨2009.10.1613:087研爾态O安厂is知公吉31知:■少年牛W!8生培?2009.10.15何垮2009

8、.10.1514:20厂H知我*喜茨帧主珈T気影活动2009.10.152009.10.1500:009园所彌Q通知公吿O議r■*)安)*II六、七耐动vt划2009.10.1S2009.10.1500:00厂■砖捋判ElfWS动计划2009.10.152009.10.1500:00厂屋5}安再第五周港动i+tg2009.10.152009.10.1500:00第三步:发布具体信息,具体发布方式,请参照42圳.2.护.2.3的各类型信息发布说明。2.1.1发布文章信息在文本编辑页而的最上方,选择【文章】类型。投弼人投W»tt关■字百员国片*rBGB*ftt

9、作看•位I®jrg

10、O4aiBOfiff信ens填写标题、正文后,

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