中国历史上期末总复习

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1、七年级中国历史上期末总复习七年级人教版1、元谋人、北京人的生活时间及地点2、河姆渡人、半坡人的生活状况与主要农作物3、炎帝、黄帝、尧、舜的传说4、夏朝的建立时间及建立者、王位世袭制的出现5、商、西周的建立者6、春秋时期的主要霸主7、战国七雄及形势图8、商鞅变法的主要内容及影响9、司母戊鼎图15、东汉的《九章算术》，造纸术的发明与改进16、华佗、张仲景所处朝代及主要医学成就12、都江堰、长城及图考试标准13、汉字的演变10、春秋时期孔子的思想主张与教育成就。孔子像11、战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物14、《史记》作者和体例七年级人教版商鞅变法背景时间内容作用前356年，商鞅

2、在秦孝公支持下开始变法。1、国家承认土地私有，允许自由买卖。2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。3、建立县制，由国君直接派官吏治理。经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为以后兼并六国打下了基础。封建社会生产力的发展，私田增多，出现地主阶级和农民阶级；新兴的地主阶级为了发展封建经济，建立封建统治，在各国掀起变法1、山顶洞人已经掌握的劳动技能有（）①磨光和钻孔技术②烧制陶器③人工取火④用耒耜耕地A.①②B.①③C.②③④D.①②④2、下列各项中，在我国出现的先后顺序是（）①

3、使用骨针缝衣②使用天然火③制造黑陶④用麻纺线、织布A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.②①④③3、国家是阶级统治的工具。中国历史上出现的最早的国家距今已有（）A.2000年左右B.3000年左右C.4000年左右D.5000年左右4、世袭制取代禅让制的实质是（）A.传位给儿子启B.公有制取代私有制C.封建制取代奴隶制D.私有制取代公有制BDCD5、以下关于夏商西周的历史，不符合史实的是（）A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹B.禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制C.汤起兵反夏，建立商朝D.周武王率大军伐纣，灭商建周6、下列有关夏商西周社会经济发展的表述，不正确的是（）A.农牧

4、业已相当发达B.除青铜铸造业外，陶瓷业也很发达C.玉器雕刻工艺达到很高的水平D.出现铁农具并广泛使用7、齐桓公之所以能够称霸主要原因是（）①任用管仲进行改革②提出“尊王攘夷”的口号③召集诸侯会盟，周天子派人参加④周王室力量衰微，威信扫地A.①②④B.②③④C.①④D.①②③BAD8、晋文公称霸、三家分晋等历史现象反映的时代特征是（）A.社会变革与争霸称雄B.统一国家的建立C.政权分立与民族融合D.统一多民族国家的巩固9、以下古代遗址成功地协调了人与自然的和谐关系的“世界文化遗产”是（）A.都江堰B.秦始皇陵兵马俑C.故宫D.北京人遗址10、2006年7月，第30届世界遗产大会通过中

5、国的安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝的历史提供了重要依据（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周11、下列思想中，属于孔子的政治思想的是（）A.实行仁政，民贵君轻B.为政以德C.温故知新D.因材施教AABB二．识图题（3）图中显示哪一战役对后来的政治局面影响最大？其交战双方各是哪国？（3分）（4）战国出现一位世界级的文化伟人是谁？代表作是什么？其最宝贵的品德是什么？（3分）（5）战国时期思想领域出现一种什么局面?当时的思想家对哪大社会热点极为关注？（3分）（1）战国时期修建了哪两大标志性工程？对比两大工程的修建都有贡献的诸侯国是哪个？（3分）（2）该时期各国政治动

6、向最大共同点是什么？对中国历史产生什么影响？（3分）析图题（15分）1.学会说话在从猿到人的进化过程中起到了决定作用。（）2.距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。（）3.大汶口原始居民开始出现贫富分化。（）4.原始社会是一种理想的社会。（）5.在古老的华夏族逐渐形成的过程中，黄帝发挥了重要作用，黄帝也就被后世尊称为华夏族（即中华民族前身）的“人文初祖”。（）6.从黄帝开始，推举部落联盟首领是按“禅让制”的办法进行。（）7.公元前770年，西周灭亡。（）8.夏商西周文明是我国古代青铜器文明的灿烂时期。（）9.战国时期形成了“百家争鸣”的局面。（）1

7、0.孔子是儒家学派的创始人，他是战国时期鲁国人。（）××√××√×××√材料一：“治世不一道，便国不法古，而武王之王也，不循古而兴。商夏之灭也，不易礼而亡。”——《商君书·更法篇》材料二：“……而集小都乡邑聚为县，置令、丞。凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。”——《史记·商君列传》（1）材料一是什么时期哪位历史人物的言论？（2分）（2）材料一表现了他的什么思想？其所处的时代有何特点？（4分）（3）材料二体现了他的什么措施？他还有哪些重大举措？这